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上圖:故宮南院展出汝窯瓷器

國寶汝窯爆量展出 故宮南院遊客數創29個月新高

位於嘉義縣的故宮南院,開館以來入館人數每年遞減,但6月底「泥土的座標」開展,13件宋代汝窯青瓷及各種重量級國寶文物南下展出,7月入館參觀人數達14萬6832人,創下29個月以來單月新高;故宮副院長黃永泰說,夠份量的展覽加上水舞、水幕電影及暑期親子活動,故宮的誠意讓遊客有感受,有信心讓參觀人數持續回升。

故宮南院於2015年12月底開館,剛開館時遊客慕名而來,2016年2月逢農曆春節,參觀人數18萬6858人是開館至今最高,但新鮮感過後人數持續下滑,今年1月參觀人數僅4萬452人。

南院今年7月入館人數為開館來單月第4高,黃永泰說,院長吳密察指示「泥土的座標」大展要讓中南部民眾感受到誠意,將大批國寶精品移到南院展出,加上每週舉辦工作坊、演講,暑假期間推出博物館大航家等親子活動,兒創中心換新展,以及假日免門票優惠,週末假期8月3、4日2天參觀人數達2萬9000餘人,有信心8月能繼續保持。


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上圖:故宮南院展出汝窯瓷器

今天從台中來南院參觀的黃姓遊客說,聽聞一件民間收藏的汝窯拍賣價要11億元,更何況是皇帝收藏的珍品,因而特地來看珍貴的汝窯,過去也沒聽說有這麼多國寶級文物到中南部,決定排定時間來看展。

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李開復談人工智慧:與其擔心它取代人類不如多研究其商業價值

5月10日,李開復、王詠剛攜新書《人工智慧》在上海舉辦簽售會。

在簽售會上,李開復暢談AI技術的未來發展。在他看來,AI技術未來會取代人類大量重複性工作,這會帶來巨大的商業價值。我們必須接受它,而不是排斥它。同時,李開復認為,機器不會成為藝術家、作家、導演、演員,也做不了《奇葩大會》里蔡康永、馬東、高曉松那樣級別的主持人。我們與其擔心那些所謂機器會取代人類的「可能」性猜測,不如多花點時間去研究那些必然到來的現象。他覺得,很多人文學科雖然有點冷門,父母們會擔心孩子學這些學科以後找不到工作,但父母們還是應該鼓勵孩子去學,因為今天希望孩子學的、找得到的工作將來也會被機器取代,所以,應該給孩子們機會,發展自己想做的。

那麼,人工智慧的發展到底會給人類帶來一個怎樣的社會?在未來,我們需要什麼樣的教育模式?人工智慧在中國又有怎樣獨特的前景?一起來聽聽李開復是怎麼說的。

如何發揮人工智慧的長處是最值得研究的問題

人工智慧時代,人的獨特性就在於情感。人們第一次看到自己的伴侶、孩子,感慨自己的緣分、心理作用這些都還沒有被探究清楚——人對自身的了解,現在可能只達到萬分之一。而如今,人工智慧被頻繁提及也彰顯出人類大腦的奇妙之處,但這些重視和關注都只是因為AI能帶來巨大的商業價值。無疑,那些單純的重複勞動將來會被AI取代,但這些工作內容只是人類奧妙的一小部分。而且,我們就此想像機器人也能進一步學會人類其他的奧妙,這種想法是值得商榷的。

在很多科幻電影、小說中,導演和作者常常假設未來的機器就像人,機器人學會人類的愛恨情仇。這些遐想只是我們把人類的自我意識和人的習性強加到機器上,完全沒有科學依據。現在也有很多科學家在研究讓機器人更了解人類的情緒,也做到一定的精確程度,比如人類的瞳孔放大、流汗、講話緊張、聲音變大、生氣等等,都能被人工智慧識別,但真正讓機器跟人類產生心靈交匯,至少20年內是不會發生的,因為我們尚未完全理解自己的內心到底如何運作。

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原編者註:李開復是人工智慧堅定的搖旗吶喊者。他曾在多個有影響力的公開演講中,數次表達對人工智慧的看好,甚至有點危言聳聽地表示,人類50%-90%的工作,未來將被機器取代。不僅口頭看好,創新工場近年來也重倉人工智慧,先後投資30多家人工智慧企業。就在今年1月10日,創新工場甚至宣布成立人工智慧工程院,為布局人工智慧產業邁出重要一步。本文素材參考了李開復在《尋找中國創客第三季啟動峰會》、《2016 WISE獨角獸大會》、清華大學等場合的公開演講。

李開復談人工智慧藍海:AI將接管世界,變成人類的工具

今天開始至10日,李開復發起了一場德州撲克「人機大戰」,其中的人工智慧系統Libratus由美國卡內基梅隆大學研發。Libratus曾在一對一無限注德州撲克比賽中擊敗了4名頂級職業玩家。至此,德州撲克成為繼圍棋後又一被攻陷的領域。

人工智慧成為全球熱門新聞話題,很多是因為大家看到AlphaGo擊敗了李世石。但大家對這個話題討論的重心都放在了人工智慧的「奇點」是否即將來臨這樣的問題上——卻沒有真正關注人工智慧對我們的現實影響,能否創造價值。

創業不是科研項目,從科研出發到核心技術,進而形成產品,關鍵的地方在於「致用」。

為此,獵雲網將4月13日於北京四季酒店召開「解碼人工智慧·2017人工智慧產業創業創新峰會」,正是希望通過人工智慧領域著名學者、頂級專家和業界精英代表的參與,共同探討當今AI的發展創新與變革,將產業與人們的實際應用相結合,為人工智慧的普及奠定可行性的基礎。

以下為李開復觀點詳情:

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這些職業,未來可能「撐」不了多久了

未來,人類將有50%的工作,將會被人工智慧替代……

《奇葩大會》上,李開復這樣的一句話,讓當時現場無數的聽眾,都倒吸一口涼氣。

而這並不是危言聳聽,目前,已經初見端倪。

普華永道會計師事務所今年3月發布了「英國經濟前景」研究報告。報告中指出:

未來15年,美國將有38%的工作崗位或被被機器人和人工智慧取代;德國和英國也會有35%和30%的工作崗位被機器人替換;日本有21%的工作崗位面臨這樣的可能。

與此同時,英國零售和批發行業中有225萬個工作崗位或將消失;製造行業中,則有超過120萬個工作崗位面臨被自動化取代的危機;行政管理及支援服務領域中,大概有110萬個工作崗位處於高危狀態。

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以後的社會都是人工智慧社會,那麼人都幹什麼去?

其實這個問題,科學家們早就思考過,人工智慧(AI)對人類的影響日益增大,麥肯錫全球研究院曾經發布報告稱,到了2030年,機器人和自動化可能會取代世界上8億人的工作崗位,而目前的全球勞動力總量為40億左右。那麼我們根據這份報告可以知道,無論是哪個國家,都將受到該趨勢的影響。同時也很明顯,在所有的工作種類中,一些較為機械化的工作肯定是最先被取代的。

到了未來,大多數相對機械和簡單的工作,肯定都將會被機器所取代。李開復曾經舉過幾個例子,比如高清攝像頭監控以及機器人巡視完全可以取代保安,現在的無人駕駛技術發展迅猛,司機也有可能會被無人駕駛所取代。

甚至是一些看上去很高端的崗位,比如醫生,以及華爾街的交易員等等,都有被取代的可能。

一種新的事物產生,總是會伴有興衰的。在舊的產業被取代的同時,新興產業也會隨之崛起。我們人類的現實工作就業也是這樣的,比如汽車的出現代替了馬車,馬車夫失去了工作。但是與此同時,汽車的出現也帶動了汽車製造、汽車修理等等其他行業的發展,這又提供了許多的工作崗位。

因此,我認為人類要想在未來機器人橫行的社會裡,找到自己存在的價值,就應該要努力培養自己的差異化競爭優勢,去擅長於一些機器所不能完成的事情。比如一些具有創造性的工作,藝術類工作就是其一,比如畫家、作家、音樂家等等。不過藝術天賦可能不是每個人都有,但還是有可供選擇的方向的。比如,李開復曾經提出過,50歲以上的人,可以嘗試轉型到高端服務工作領域。

人工智慧的普及也對未來的年輕人提出了一個要求,人工智慧到了未來,可能會像我們現在的傳統基礎教育一樣,進入到學生的課程中,尤其是中小學課堂,成為一個必備的基礎技能。然後每個人在這個基礎上,去尋找自己認為可以與自己的興趣特長相結合的方面,作為未來自己的職業發展方向。

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別被「教育的未來(Did you know)」嚇呆了

(一)

「教育的未來(Did you know)」這部短片曾經在台灣轟動一時,製作人是美國公立高中Arapahoe的科技中心負責人Karl Fisch。這個短片其實是純文字的簡報檔,動態播出,毫無噱頭而內容卻極為震撼人心。譬如,該短片提到:「2010年最熱門的十大工作在2004年時還不存在」,「我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作,使用還沒被發明的技術,解決迄今尚未被發現的問題。」這個挑戰很少有老師知道該怎麼因應,更別說是在學的學生或剛畢業的年輕人。這個聳人聽聞的挑戰,乍看似乎是未來絕不可避免的事實,其實卻是充分利用了製作者、傳播者和觀眾的錯覺。

這一部短片之所以能達到聳人聽聞的效果,其實是因為使用了許多容易引發錯覺的對比,以及對數字的錯誤解讀。譬如說,「2010年最熱門的十大工作在2004年時還不存在」,這好像意味著每個2004年進入高中的學生都必須在高一時就知道自己七年後大學畢業時的工作,以及該工作所需要的知識。其實,這完全只是假象。

事實上,2010年時99%以上的工作是2004年就已經存在的,甚至可能有50%以上是一百年前就已經存在了的(譬如:餐飲業、醫護人員、金融服務人員、律師、教師、航空、航海、車輛以及其他電子、機械產業等)。這些行業也許有些設備和服務項目跟一百年前不一樣,但是它是漸進而連續地演變,而非不連續的突變。其次,2010年最熱門的十大工作,很可能用的還是2004年就已存在的學理和技術,它們只不過是舊學理與舊技術的新應用而已。譬如,2009年上市的HTC Dream智慧型手機的核心技術是最新進的作業系統 Android,而這個作業系統早在2003年就已經存在,而且其中部分技術可能屬於1999年就已註冊的專利。此外,作業系統 Android是利用Linux 核心發展出來的,而Linux核心更是1991年就已經存在了的。這真的是「太陽底下沒有新鮮事」。

根據美國勞工統計局的資料,2018年最搶手的行業為生醫工程師、網路系統與資料傳輸工程師、獸醫、電腦軟體工程師、物理治療與職能治療師、土木工程師、護士、會計師、財務分析師與景觀設計師。其中生醫工程師是新興的行業,但是相關學理與技術早已存在數十年,而其他九項行業根本是老早就有的行業。

即使是像HTC Dream智慧型手機這樣的產業,2002年進入高中的美國學生當然不會在當時就知道七年後會有這種手機的誕生。但是他們只要乖乖學好基礎數學與基本的電腦程式,就可以在2005年進入大學時開始學習早已流傳於全世界的Linux語言,並且嘗試使用 Linux核心與Android作業系統去發展自己的作業系統或其他程式寫作。等他在2009年畢業時,那些在大學時代熟悉Linux核心與Android作業系統的畢業生就可以順利地進入HTC Dream智慧型手機這樣的產業。

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區塊鏈浪潮中,別再死守圖書館

當Google取代圖書館,絕不只是因為快速而已,而是「去中心化」運作,帶來價值交換新動能,這也是未來30年,區塊鏈發展的核心。


30年前,當網路尚未普及,人們需要查找資料,必定要跑一趟圖書館。

這樣的結構有許多問題:第一,圖書館的使用成本很高,必須耗時前往,還要配合開放時間;第二,圖書館館藏種類有限,且往往基於館長等少數人觀點去篩選;第三,實體資料數量有限,萬一需要的書剛好借出,等於白跑;第四,圖書館風險集中,地震火災淹水,或是借走不還,都可能造成資料不可逆的毀損;第五,圖書館主要仰賴政府資助,預算受經濟好壞影響,而非基於為使用者創造的價值

所以,當網路出現,提供一個去中間人、風險分散、人人可貢獻、內容可複製、高度備份的資料交換體系,在網路上又架構出Google這樣使用門檻超低、24小時營運的搜尋引擎,再透過精準廣告擷取用戶價值的商業模式,支持其功能日益強大,這個新整體方案很快擴散到社會各角落。

時至今日,大家已經很少為了找資料,需要特地造訪圖書館。

從圖書館到網路,只是去中心化帶來長期典範轉移的一個案例。其他像是電報、廣播、傳真、跨行ATM、乃至於超商代繳,都是去中心化把大量位能轉為動能,因此淘汰原有集中體系的已知案例。

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創意,來自真心誠意

Teach For Taiwan(TFT,為台灣而教)協助年輕人為台灣的偏鄉學校教書,在短短幾年裡,服務了38個鄉鎮,有43個合作小學,訓練了93位TFT教師,幫助了2800個孩子。創辦人劉安婷有些觀察,我覺得非常清晰。

他們提出「成為領導者,從當一位好的老師開始」,這我非常有感受。

我自己是在當上創意總監後,才開始學會當創意總監的。而我是怎麼學的呢?就是在每週不斷的教組員創意思考的方法和品味裡,慢慢養成。因為做一個創意人很容易,你只要自己會想出很特別的點子,並且讓那點子被執行出來得大獎就夠了;但要做一個好的創意總監,就必須讓人能夠想出很特別的點子,並且讓人可以站上舞台領到大獎,那相對來說難上許多。從這角度講,就是自己很會打架沒用,你要是夠強就可以讓一群人都具有戰鬥能力,那才是頂尖的領導力。

給予的人,得最多

我在職場工作了近十年,才幸運的成為創意總監,才開始我的領導力修練。甚至,我覺得自己最有成長的經驗,是後來用下班後的時間到學學文創教課,讓不同企業的人也有機會學習創意思考。

要讓原本不是在創意產業裡的人,變得很有創意,你會變得超有創意。在那過程裡,你會自我省察,你會開始想自己到底是怎麼想的,你會開始去分析整理,並且為了讓另一方理解,於是有更精緻且系統的提領,而那整理的結果如果有機會昇華,更有可能成為你個人的哲學。

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台大電機系教授葉丙成提出,找到資源、結交朋友、洞悉世故、識別問題、給人深刻印象、行銷自己想法,是未來人才必備的六大能力。

台大電機系教授、MOOC(大規模網路免費課程)計劃執行長葉丙成,從2013年開始在全台推廣「翻轉教育」,也是全台第一位在線上課程平台Coursera以華語授課的老師。

翻轉教育改變傳統在校聽課、回家寫作業的模式,改由學生先在家中看老師準備的課程內容,等到課堂時在老師指導下進行問題討論、完成作業。

在龍應台文化基金會的思沙龍講座,葉丙成提出,面對未來世界,能力比知識還重要,而找到資源、結交朋友、洞悉世故、識別問題、給人深刻印象、行銷自己想法,是成為未來人才必備的六大能力。

以下是講座摘要:

錄片《學習的理由》預告片中,一名中學學生被導演問及「學習的理由是什麼?」,學生茫然、說不出話的表情,讓我很震撼。

我們教育最大的挑戰就是很多孩子不知道為何要讀書,教育現場也沒有給他這個理由。傳統觀念就是要讓孩子有好學歷、畢業後進入有名的大公司,讓家長可以跟親朋好友說孩子在什麼公司上班,感覺人生這樣就很不錯。

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迎向未來世界的10大必備能力

頻繁參訪40餘國的亞歷克.羅斯,首次來到台灣,在緊湊的行程中,仍接受《未來Family》的採訪,因為他在寫作《未來產業》一書,深入思考這些巨大變革帶來的問題時,讓他豁然開朗的,「是從父親的角度,來檢視這些趨勢。」他說。羅斯有三個孩子,一個11歲的女兒,兩個兒子分別是13歲和9歲。

羅斯表示,當爸爸是他這輩子最重要的職務,預見了一個人類難以想像的新未來,他深知自己的孩子所面對的機會與挑戰,將和他截然不同。這讓羅斯不斷思考,現在應該如何教育孩子,他們才能擁有競爭力,成功迎向未來?於是,寫書的過程中,羅斯對每一位受訪對象都提出一個問題:今天的孩子需要具備什麼特質,才有辦法因應明天的經濟情勢?

起初,羅斯覺得大家沒什麼共識,但等到他和愈來愈多人訪談後,一些共同的想法漸漸浮現,有了結論。羅斯綜合歸納出10大能力,是孩子贏在未來的關鍵。

1.文化的理解力與流暢度(fluency)

由於金錢、市場和信任逐漸編碼化,帶動了機器人、基因體、網路、大數據和各種新領域的創新和創業風潮,而且從全球一級城市迸發的這股風潮,將擴及大多數企業領導人從未到過的地方,例如愛沙尼亞。精通多元文化也變得日益重要,我們的孩子必須了解不同文化,用理解與包容去看待不同文化,未來才能成為一位國際人。

2.外語能力

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你的孩子未來學什麼?(上)

本文為聯合報教育專題「教育新面貌」第四篇。聯合報長期關注台灣教育,期許透過系列報導帶領讀者看見當前教育紛爭之外,正在為孩子未來奮鬥的各界推手。


未來孩子學什麼? 美感教育鳴槍起跑

2014年,台灣正式啟動「美感教育中長程計畫」,實施5年,共編列四十億元,要從國人的幼兒時期就開始培養可以帶著走的美感能力,2018年底計畫即將結束。這股由上而下的改革改變了什麼?美感力又如何成為一種新興工具,讓孩子在面對瞬息萬變的未來時,成為不被輕易取代的人才?

美感是國家進步的表徵,也代表公民素養,台灣長年來提倡五育均衡發展,然而過去對於美育扎根,僅落實在美術課及音樂課,照表操課的教學方式,無從啟發孩子的美感。

教育部美感計畫去年在台北展開為期三天的核心教師種子培訓工作坊,吸引全國約二百名中學老師參加,透過共學腦力激盪,盼以「撒種」的方式培訓藝術師資人才,目標在兩年內,翻轉全國1239個班級的美學課程。

啟動內在開關 刺激美感細胞生成

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《人類大歷史》作者:21世紀最大的風險是,大部分人將成為沒有任何經濟價值的無用階層

21世紀人類歷史上最重要的演變 ——「人工智慧」,將會如何影響你我的未來?人類社會又會有哪些改變呢?

本文為《人類大歷史:從野獸到扮演上帝》一書作者哈拉瑞(Yuval Noah Harari)的演講。


今天我要跟大家介紹的可能是我們這個時代最著名、重要的科學發現,或者可以說是整個21世紀人類歷史上最重要的一個演變,我們稱之為「人工智慧」。


一、有機生命會逐步被無機生命所替代

人工智慧不僅僅是21世紀最重要的科學進化,也不只是我們人類歷史上最重要的科學進化,甚至是整個生命創始以來最重要的原則。有機生命根本的規則沒有發生變化,與過去的40億年當中都是保持一致的。過去40億年當中,所有生命都是按照優勝劣汰的原則進行演變,所有的生命完全按照有有機化學的規則進行了演化。

因為我們的生命是有機化合物組成,不管你是巨大的恐龍還是一個阿米巴蟲,還是一個土豆,還是一個人,都是按照物競天擇的規則,都是有機化合物組成的,我們完全遵守過去40億年有機化學規律的演變。

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過去的國際教育,學生被動接收國際資訊。但從小活在網路世界的年輕人,早已學會用科技擁抱世界。當所有人都有機會與世界串聯,如何解決全球問題,更成為當務之急。新的國際教育,不再是空間移動或精通外語,而是掌握五大能力,跟世界一起學習,跨越任意門,做世界需要的人才。

世界愈來愈小,變動愈來愈大之際,台灣也正迎接史上最需要擁抱世界,流動愈來愈頻繁的世代。世界眼中的國際人才,跟過去已經不同。

今年8月,來自140個國家、將近1萬2千位的運動員,聚集在台灣。

不管是開幕式陳金鋒揮棒,比賽時選手奮力拚搏的精神,抑或是閉幕時的煙火與陣頭,都讓世界看見台灣。

「400公尺接力賽是我最爆淚的一刻。槍聲一響,美國選手跟台灣選手同時向前衝刺,我完全忘記自己是美國隊的工作人員,瘋狂幫台灣選手加油,」師大翻譯所學生張文蒨說。

她在世大運擔任美國團副團長助理,得學習面對不同國家的文化、態度與工作倫理。

「來自平凡家庭的自己,有機會和各國菁英一起交流,我真的很幸運,」張文蒨回憶起台灣和世界一起創造回憶的夏天,她還是激動。

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