如是我聞：樵客老師的國文教學網站

（圖片引自網路）


中文系畢業，我在迷霧中跑出自己的路

「當初就不該讓你讀中文系，你看看你。」爸爸的聲音很慢很低，掐著車裡的空氣。

相較於大聲斥責，這種淡淡的失望，更讓人難受。

大學就讀「中文系」的我，和就讀「資工系」的哥哥相比，爸媽一直覺得文科的出路有限，工作待遇也普遍不佳，因此十分擔心我的未來。大學剛畢業的那陣子，相同的話就像錄好的音檔，時不時被拿出來重複播放。第一次聽到這句話時，是驚訝夾雜微微憤怒的。我試圖跟爸媽溝通：「個性和興趣不同，拿同一套標準來束縛和評價，是不公平的」，但溝通結果卻都無疾而終。對比於畢業前朋友三五成群，在那段時間常伴我左右的，只剩不被家人理解和支持的孤獨及失落。 

茫然、猶豫、不失所措、沒有方向。就像大部分的畢業生一樣，同樣的情緒日復一日出現。在不斷被否定的狀況之下，我回首檢視了大學四年所做的一切，想從回憶裡好好審視自己，看看是否能找出一點頭緒，拼湊出未來的方向。



審視過往經驗，了解自己的武器和能力

在進入中文系後，雖然覺得所學饒富趣味，但無法成日泡在書堆裡的我，沒有多想便跑去參加了最喜歡的吉他社，想一圓當時的音樂夢。

從一開始內向怕生、無法與太多人社交的小學員開始，到擔任教學幹部，上台帶領社課、主持活動、積極主動和新社員熟絡，逐漸養成了我開朗外向的個性；再到後來擔任社長，和幹部們一起籌辦吉他營、大小型校內外活動、邀請藝人表演，我體認到一人之力著實渺小，一個活動的呈現，全仰賴眾人的協助和付出，若沒有良好的團隊溝通、工作配合，以及幹部間正向的合作關係，活動便無法順利完成。

在籌辦活動和經營社團過程中面臨到的人際和溝通問題、在辦理吉他營時碰到颱風和場地問題的危機處理、面臨營隊招生業務壓力時的調適、理解必須對營隊和社團的缺失及行為負完全責任，這些經驗後來都成為協助我處理工作上遇到各種挑戰的能力和武器。至於武器有多利、能力到哪裡，心中必須有一把尺：清楚了解自己的底線，並保持一顆學習的心。

對於我在社團時期所經歷的一切，當時並沒有太強烈的感受。直到後來才了解，是過往的教訓和累積，塑造了現在或好或壞的自己。

跳脫科系限制，踏出舒適圈

在中文系上，大家對於「未來從事的工作與就讀科系不相符」的狀況都已有一定的心理準備，因此在學習過程中，若發現自己未來可能不會從事與中文系直接相關工作的人，便會向系上學長姊諮詢，詢問畢業後還有什麼其他的出路；而我，也是諮詢者之一。在眾多不同的回覆中，印象中最深刻的回答是：「什麼都可以做，因為什麼都沒學過。」在聽到這句話時，我便把每個字都刻進心裡，希望以此為戒，提醒自己時時保持學習的心。

有次在和同樣就讀中興大學的歷史系學長──小樹何則文聊天的過程中，得知當時小樹正在外貿協會培訓中心（ITI）的兩年期國企班受訓，學的是國際經貿、行銷、商業知識，對於第二、第三外語更是做了一番紮實的訓練。這個資訊為當時的我心中投下一顆震撼彈：眼前這位學長，為了追求理想和自我成長，不被文科背景束縛，決定給自己一個探索其他領域的機會，並和本科所學產生奇妙的化學變化，最終成功蛻變。 而那次的日常閒聊，也埋下了我後來報讀 ITI 半年期特訓班的種子。

在畢業求職的過程中，我除了被貼上了「中文系」的標籤外，也深深感受到自己能力的不足。我想起了那次與小樹的對談，於是上網搜尋了外貿協會的相關課程和報名資訊，在眾多不同時間長度的課程中，評估了自己的狀況和需求後選擇了 ITI 半年期特訓班，秉持著「文科背景的我對商業知識一無所知，必須好好當顆海綿努力吸收」的理念好好學習。

來自中文系的意外收穫

特訓班的課程需要大量學習從未接觸過的商業經貿知識及常識，因此在上課時，我總是希望快速將老師上課的內容整理成筆記寫下，以幫助理解。某次上課，隔壁的同學看到我的筆記後隨口說了一句：「你怎麼這麼快就把老師說的上課內容寫成筆記了！我還在理解耶。」當下我並沒有聽懂同學的意思，只是笑了笑。直到後來反覆思索才明白，在中文系課程的影響下，將大量的文字和老師上課教授的知識迅速濃縮成筆記和統整，已是上課必備的技能，而我在不知不覺中受惠於此卻不自知。

其次，由於我對數字嚴重缺乏敏感度，又頂著「中文系」的標籤，卻不願意讓同組的同學認為「文科碰到數學就擺爛」，於是在碰到需要計算的課程時，我會花更多心力去努力弄懂課程上的內容。雖然無法百分之百理解，但也不甘心屈服於數字的淫威之下。如此光景，想必是高中那時放棄三角函數的自己無法想像到的吧！於此，我學習到了「面對問題而非逃避」，問題放著並不會自己被解決。

在迷霧中奔跑，跑出自己的路

畢業前的茫然，彷彿置身在濃霧之中，弄不清楚該前進的方向，甚至看不清自己的模樣。在這樣的狀況下，在霧裡看到一點微光的我們，便像抓到救命稻草那般朝光點跑去。即使當初起跑的原因只是想要突破凝滯不動的現狀，卻已不知不覺在奔跑的過程中跑出了自己的路。看著一路跑來的足跡和逐漸明朗的前方，正如同我們只有不斷地前進和找尋目標，才能夠讓方向更加明確一樣。

在 ITI 學習的過程中，隨著學習的商業知識愈來愈多，也跟有經驗的前輩請教之後，我慢慢地篩選出自己相對有興趣的發展選項。結訓後我進入成衣廠擔任外派儲備幹部，並前往越南進行培訓。此時再回首看來時的每一步，社團經歷養成的人格、社交技巧，到 ITI 學習商業知識、常識及必備的語言能力。以前為了突破現狀所做的嘗試和努力，不約而同在現在這個時間點上交會，若是缺少或改變任何一項，後來的結果可能都會不一樣。

雖然我現在仍在起跑的階段，未來也還沒完全明朗，但在了解到「做過的事情和嘗試不會消失，未來還會以某種形式出現或結合在將來的目標」後，我似乎也變得不再那麼害怕跑進迷霧中了。

因為唯有邁開步伐，才能夠跑出自己的路。


上圖：作者（圖片引自原文）


【文章出處】
《換日線Crossing》
〈中文系畢業，我在迷霧中跑出自己的路〉
2018-10-01
網址：
https://crossing.cw.com.tw/article/10698
作者：宋子瑜
【作者簡介】
宋子瑜，國立中興大學中國文學系畢業。