目前分類：翻轉教學 (18)
- Aug 21 Mon 2023 14:42
▲接受填鴨式教育長大的老師們，如何教育學生適應未來社會？
- Feb 03 Wed 2021 16:23
▲翻轉歧路：評張輝誠、葉丙成的翻轉雙書及其實踐
- Feb 03 Wed 2021 16:06
▲茅雅媛：真正需要「翻轉」的是什麼？
- Dec 10 Thu 2020 14:13
△葉田甜：一名高中生的觀點----翻轉教室，還是「翻桌教室」？
- Jan 08 Wed 2020 20:01
※徐秋玲：邁入第六年學思達的感想
- Aug 12 Mon 2019 17:10
打破師生身分 每一個人都是彼此的學習者
- Aug 11 Sun 2019 15:07
※想培養未來人才，先培養未來老師！
- Oct 12 Fri 2018 16:05
教案跨國瘋傳：林晉如的創意教室
- Aug 28 Tue 2018 20:00
跳脫傳統教學框架，給孩子鑰匙，讓他們去開有興趣的門！
- Aug 15 Wed 2018 10:35
◎林邑軒：只專注前20%的孩子、把責任丟給第一線的老師----張輝誠、葉丙成翻轉了什麼？
- Jun 01 Fri 2018 09:01
◎陳超明：從菁英到人才：台灣教育該有的出路！
- Apr 18 Wed 2018 10:30
厭世哲學家：台灣老師的教學其實都很有創意，但這些創意都是迎合「升學主義」罷了
- Mar 22 Thu 2018 11:08
◎意義重大的危機：學生拿到考卷就比成績，不算分的都不重要
- Mar 01 Thu 2018 09:42
◎陳雅慧：什麼是核心素養？跨越科目疆界、把知識用出來
- Mar 01 Thu 2018 09:30
▲莊福泰：什麼是素養導向教學？
- Jan 06 Sat 2018 14:38
張輝誠：學思達讓老師從「課本的傀儡」，轉變成「課本的主導者」*
- Dec 18 Mon 2017 18:48
吳佩旻：教育殿堂之外，誰在為你的孩子努力？
- Sep 10 Sun 2017 14:24
安喬：翻轉教育，教育翻轉了什麼？
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