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▲朱家安：如何不預設立場，以理由為單位來思考？
- Feb 22 Thu 2018 15:47
◎詮釋之必要（一）：專訪「地表最強國文課沒有之一」陳茻
- Feb 22 Thu 2018 15:33
◎陳茻：揮之不去的夢魘----談今年學測國學常識考題
- Feb 22 Thu 2018 14:52
◎陳茻：孩子不笨，而是被我們教笨了----談中學國文課本
- Feb 22 Thu 2018 14:44
國文課綱文白比大動 出版社跳腳：要申請國賠
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吳明益：當我們討論自然，我們討論的其實是時間
- Feb 08 Thu 2018 14:30
吳明益：我的性別教育**
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吳明益：我想做一個非教科書的作者：關於教科書授權爭議的公開說明**
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吳明益：一門課堂的長書單**
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張賢龢：教育目的為何？呼應〈當學生問我學這個有什麼用？〉一文**
- Feb 08 Thu 2018 12:53
▲黃俊儒：當學生問我：「學這個有什麼用？」
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▲陳民峰：從國民教育角度回應：為何要教看似無用的知識？
- Feb 05 Mon 2018 15:20
未來人才，你得有人文素養
- Feb 05 Mon 2018 11:31
葉丙成：未來人才必備的六大能力
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徐仁全：迎向未來世界的10大必備能力
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吳佩旻：你的孩子未來學什麼？（上）
- Feb 05 Mon 2018 10:51
贊成：可增世界觀 反對：加劇M型化
- Feb 05 Mon 2018 10:47
文言文多 廖玉蕙︰偏鄉孩子很苦
- Feb 05 Mon 2018 10:39
邱靖婷：沒有文言文，使我們成為沒有記憶的民族？
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調降文言文比率，學生要補習？藍偉瑩釋疑
- Feb 05 Mon 2018 10:20
院士連署譴責：教育部扭曲程序，教改最黑暗一日
- Feb 05 Mon 2018 10:16
中國時報社論：終止文化自殺，為台灣留根
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前課綱召集人痛心，文言文讓學子苦悶厭惡
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文白比是假議題！楊照：擺脫課綱廣泛閱讀是關鍵
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杜衡之：「為什麼都沒看見大猩猩？」----課綱文白比例爭議下的盲區
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曾昭明：作為「帝國性語言」的「國語文」
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課綱文白爭議！教育團體稱假議題真民粹
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劉子維：為什麼高中國文課要學文言文？
主編的窩 (8)
