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以愛為名----白先勇：《玉卿嫂》(全文)
- Nov 06 Mon 2017 15:35
范雲：教育部霸凌下的高中教育
- Nov 06 Mon 2017 14:48
淺談《寂寞的十七歲》中的父權社會
- Nov 06 Mon 2017 12:12
□苦澀的青春----白先勇：寂寞的十七歲(原文)
- Nov 04 Sat 2017 08:47
▲遊園驚夢----湯顯祖《牡丹亭》故事大綱
- Nov 04 Sat 2017 08:29
陳茻：《牡丹亭》從來不只屬於那個時代
- Nov 03 Fri 2017 13:49
反省001：倚
- Nov 03 Fri 2017 11:29
歐陽子：《遊園驚夢》的寫作技巧和引申含意
- Nov 03 Fri 2017 09:00
▲希臘悲劇：弒父戀母情結----伊底帕斯王(故事大綱)
- Nov 02 Thu 2017 14:48
△往事歷歷如夢----白先勇：遊園驚夢(小說全文)
- Nov 02 Thu 2017 14:03
郭玉潔：老師阿明----我曾見過小說家的魔力
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吳明益：我以為我走遠了！
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余英時：追憶牟宗三先生
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余英時：錢穆為何被新儒家尊崇？
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文言白話之爭----蔣勳：台灣自卑才杯弓蛇影
- Oct 31 Tue 2017 10:03
什麼是象徵主義(Symbolism)？
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▲侯文詠 ：4、5百個瀕死的人告訴我一個真理
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「謝謝你們，沒讓我爸爸在走廊上等死...」台大醫師黃勝堅：我們救不了病人，卻救了他的三個女兒
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▲天下第三行書----蘇軾：書黃州寒食詩二首(寒食帖)(原文+翻譯)
- Oct 30 Mon 2017 09:39
- 職場上，不要期待會有人教你！你不是學生，也沒有老師，不要再等別人幫你「畫重點」！
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▲陳瑞麟：別拍了！「國寶的形成特展」同步展示民眾水準
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朱家安：為什麼要念古文？暗藏玄機的兩種說法
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老木：媽寶他媽的三種款式----別讓失控的愛變成礙
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※歐陽立中：為什麼要學習----飄移的起跑線
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陳茻：無法回應當代，古文沒有價值？----談古文教育的迷思
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陳茻：文言文與白話文之爭：語文教育不是誰取代誰而已
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朱宥勳：抄襲之後會怎樣：給文學初心者的指南
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陳茻：為什麼學生會選擇在大考作文「造假」自己的人生？
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