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台灣考試為什麼不能用 Google 找答案？這位教授點出我們的教育盲點

「欲練神功，必先自宮」

2016 年光谷歌一間公司，就阻擋了 17 億則的假廣告，更不用說其他的假訊息和假新聞，這個數字比 2015 年多了一倍，加上其他包括 YouTube 和 Facebook 等所有的社群媒體，在這個世界上的假消息、假新聞和假學問不知道有多少。

這是我們在幾十年前受教育的時候，完全不能想像的世界，在我們小時候那樣的世界，不止物質環境貧乏，精神世界也非常貧乏，那個時候大部分的知識和訊習是好的，老師家長都希望我們能夠多接受知識的薰陶，看書和吸收別人的想法絕對不是一件不好的事情，廣泛閱讀吸收知識幾乎是所有人的共識。

在我們小時候的年代，類似現在的假消息和假新聞等不好的知識，大概就是黃色書刊和漫畫，完全自殺手冊和黨外雜誌，這些東西是我們的學校、老師和家長不想大家看的東西，在那樣的世界裡面要禁止小孩看這些東西非常容易，現在的世界大概只有網路長城可以做到一部分。我有一個叔叔是混混，小時候我從他的房間裡面偷看了幾本社會言情小說，又黃又黑，在當時是一種跨越禁忌極大的享受。在今日 VR 和 AR 的世界看我們小時候的世界，真的覺得非常可笑。

現在台灣的教育跟不上這個社會知識的流動速度

很遺憾的是我們的教育訓練方式，完全跟不上這個時代的腳步，強調能夠獲取既有知識的多寡，仍然是我們取材的標準。 背誦練習依然有用，有標準答案，強調公平沒有任何爭議的考試，依然是顯學 。 考試的時候不准用搜索引擎，假裝世界沒有這個東西，由這樣取材得到虛擬世界的優秀學生，然後這些在虛擬世界的勝利者，沒有辦法判別真假知識的這一群人來決定真實世界中我們社會的命運。

想像力、邏輯思考和創造力其實是在後機器人時代人類所擁有的優勢 ，在我們的學校和考試升學制度完全忽略了這個事實，這不是科幻影片或未來的世界，而是現在正在發生的故事。看著自己的小孩背東背西，自己還要陪著練習，真的非常痛苦，或許在這樣的教育體制下，小孩要變笨（編按：指通過背誦練習的考試）才能取得生存的參賽權，等到取得參賽權以後，如果還能恢復正常，還有一點點想像力和創造力，可以分辨出真假的邏輯思考能力，就非常容易勝出。

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【文章出處】
《Buzz Orange報橘》
〈台灣考試為什麼不能用 Google 找答案？這位教授點出我們的教育盲點〉
（原文標題作：欲練神功，必先自功）
2017-12-28
網址：
https://buzzorange.com/2017/12/28/do-not-use-google-during-the-test/
受訪者：李忠憲
記者：不詳
【受訪者簡介】
李忠憲，德國柏林工業大學博士，國立成功大學電機系教授，國家高速網路與計算中心副主任。留學德國、研究資安、熱愛跑步、喜歡哲學，研究領域是通訊網路協定、網路安全、資訊安全產品檢測和通訊工程。

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