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(圖片引自網路)


114 學年度四技二專統一入學測驗國文試題

一、選擇題(第 1 題至第 38 題,每題 2 分,共 76 分)

1. 下列文句,何者有錯別字? 
(A) 攢錢行善,功德無諒
(B) 四海豐饒,民無饑饉
(C) 意念紛雜,千頭萬緒
(D) 倨傲從容,招搖過市

2. 「把」做為介詞,可表達右框所示的兩種意義。下列含「把」的文句,何者最適合列為②的例句? 
①處置:例如「我把門打開了」,「打開門」是「我」有意識的處置行為。
②導致:例如「樹把路擋住了」,「擋住路」是「樹」所導致,但非有意識的行為。
(A) 妳要把岳飛的精神演出來
(B) 余燕翼把盛好的半碗飯倒回鍋裡
(C) 船身把墨藍海水掘犁成翻花的白浪
(D) 母親只好把稀稀疏疏的幾根短髮剪去

3. 新冠肺炎疫情嚴峻時期,多家航空公司推出「類出國航班」,飛至鄰近國家上空再返航停國內機場。下列文句的「類」,何者與「類出國」的「類」意義相近? 
(A) 稻香村一帶凡有菜蔬稻稗之「類」
(B) 仰觀宇宙之大,俯察品「類」之盛
(C) 若各居而老死,何藉有群「類」哉
(D) 病僂,隆然伏行,有「類」橐駝者

4. 下文畫底線處的文句修改建議,何者正確?
詐騙集團常假冒警察機關名義,以電話通知民眾:①因查案時發現民眾遭歹徒冒名申辦帳戶,涉嫌洗錢詐欺,已將案件移送地檢署偵辦。隨後電話交給假檢察官,②告知曾傳喚出庭,民眾卻未到案,今為查清帳戶內資金流向,③民眾須將存款領出交給法院保管,或匯到名為「國家安全帳戶」的人頭帳戶中,並謊稱於案情釐清後,④就會收回匯款。 
(A) ①應改為「因查案時被發現遭歹徒冒名申辦帳戶」
(B) ②應改為「告知曾傳喚出庭民眾,卻未到案」
(C) ③應改為「存款應主動前往法院保管」
(D) ④應改為「就會歸還匯款」

5. 若要使下文的理路連貫有序,①、②、③、④、⑤最適當的排列應是:
韓劇 《魷魚遊戲》 的成功之處,
①不僅在於劇情緊湊刺激,
②與無情的生存遊戲形成對比,
③也運用「英熙娃娃」的純真童年形象,
④既透過多種人們熟悉的遊戲喚起普遍經驗,
⑤更在於它將韓國文化融入全球觀眾能理解的語境中,
為全劇帶來強烈的視覺與情感衝擊。 
(A) ①③④⑤②
(B) ①⑤④③②
(C) ④②③①⑤
(D) ④⑤③②①
 
6.下表四種因果論證圖解,是比爾茲利 (Monroe Curtis Beardsley)在1950年所提出。表中搭配的例句,何者最適當? 
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7. 前人認為宋詞可分「婉約詞」、「豪放詞」。有一研究從兩類作品取樣發現:其高頻率字、詞前六名如下表所示,確有差異,則①、②、③、④依序應是何種詞風的高頻率字、詞? 
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(A) 婉約/豪放/婉約/豪放
(B) 婉約/豪放/豪放/婉約
(C) 豪放/婉約/豪放/婉約
(D) 豪放/婉約/婉約/豪放
 
8. 下文□□□□內,最適合填入的詞語依序是:
炒米粉,是最普及的一種臺灣吃食。我們可以在□□□□的攤販夜市嘗食,也可以在標榜著「臺灣小吃」的觀光飯店很當一回事地點菜選食,當然,在一般家庭的廚房中也是主婦□□□□的家常食品。(林文月〈炒米粉〉)
(A) 街頭巷尾/一知半解
(B) 街頭巷尾/互別苗頭
(C) 前呼後擁/一知半解
(D) 前呼後擁/互別苗頭
 
9. 「雙氣泡圖」通常用於呈現兩個事物的共同點、相異點。若要將下文所述「耳鑒」、「揣骨聽聲」繪成雙氣泡圖:介於二者間的實線圈表示共同點,二者朝外側延伸的虛線圈表示各自的特性,則①、②、③分別應是:
藏書畫者,多取空名。偶傳為鍾、王、顧、陸之筆,見者爭售,此所謂「耳鑒」。又有觀畫而以手摸之,相傳以謂色不隱指者為佳畫,此又在耳鑒之下,謂之「揣骨聽聲」。 
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(A) 鑑定粗糙/憑畫者名聲/憑視覺觸感
(B) 鑑定粗糙/憑畫作年代/憑畫者名聲
(C) 吝出高價/憑畫者名聲/憑視覺觸感
(D) 吝出高價/憑視覺觸感/憑畫作年代

 10. 危機發生時,當事人為凝聚同陣營者,通常會使用形象修護策略。下列案例中的鄭文公面對燭之武、劉邦面對張良時,使用的策略為何?
甲、(秦、晉圍鄭,鄭文公請燭之武協助。)辭曰:「臣之壯也,猶不如人。今老矣,無能為也已。」公曰:「吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。」
乙、(項羽準備擊破劉邦,項伯暗中通知張良。)良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:「為之奈何?」張良曰:「誰為大王為此計者?」曰:「鯫生說我曰:『距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。』故聽之。」
形象修護策略
①道歉,表示懺悔
②卸責,指錯誤由他人造成
③強調事件導因於無法控制的外力
④強調出自好意,或行為本屬正當
⑤抨擊責問者,貶損其言論可信度
⑥提醒責問者,事情與你切身相關
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▲閱讀下文,回答第11-15題 
【甲】
「花菜賣多少錢?」巡警問。
「大人要的,①不用問價;肯要我的東西,就算運氣好。」參說。他就擇幾莖好的,用稻草貫著,恭敬地獻給他。
②「不,稱稱看!」巡警幾番推辭著說,誠實的參,亦就掛上稱仔稱一稱,說:「大人,真客氣啦!才一斤十四兩。」本來,經過秤稱過,就算買賣,就是有錢的交關,不是白要,亦不能說是贈與。
「不錯罷?」巡警說。
「不錯,本來兩斤足,因是大人要的……」參說。這句話是平常買賣的口吻,不是贈送的表示。
「稱仔不好罷,兩斤就兩斤,何須打扣?」巡警變色地說。
「不,還新新呢!」參泰然地回答。
「拿過來!」巡警赫怒了。
「稱花還很明瞭。」參從容地捧過去說。巡警接在手裡,約略考察一下,說:
「不堪用了,拿到警署去!」
「什麼緣故?修理不可嗎?」參說
「不去嗎?」巡警怒叱著。「不去?畜生!」撲的一聲,巡警把稱仔打斷擲棄,隨抽出胸前的小帳子,把參的名姓、住處記下,氣憤憤地回警署去。
參突遭這意外的羞辱,空抱著滿腹的憤恨,在擔邊失神地站著。等巡警去遠了,才有幾個閒人,近他身邊來。一個較有年紀的說:
「該死的東西,到市上來,只這規紀亦就不懂,要做什麼生意?汝說幾斤幾兩,難道他的錢汝敢拿嗎?」
(賴和〈一桿稱仔〉)
【乙】
查大人(查大人:日治時代臺灣人對日本警察的稱呼,意同巡警。)聽人們騷動的聲,已明白近處有犯法的事故。可是待他趕到現場人已走空,只剩下幾個兒童欣羨似地立在那邊,注視著來不及收,遺下的銅貨銀鈸和賭具。查大人捉不到犯人,隨便拉一個兒童,玩笑似地問:「喂!囝仔,什麼人賭錢的?」查大人的威聲,本可喝止夜啼的孩子,那個兒童不明白地被他拉住,當然吃不少驚,然後啼哭了起來。不幸這個兒童,竟遇到這厭惡哭聲的查大人。他常說:③啼哭是弱者的呼喊,無用者的祈求,頂卑劣的舉動,有污辱人的資格,尤其是一等國民的面子。所以他就用教訓的意義,輕輕地打他一掌說:「緘點著!不許哭,賭錢的什麼人?」很有效力,這一下子打,那兒童立刻止住哭聲,偷偷地用手來摩擦著印有指痕紅腫的嘴巴。
「不說嗎?到衙門去!」
有一位似較有膽量的人,走向前去:「大人!賭錢,他不……」
「豬!誰要你插嘴?」
唉!本來可以無事的那個兒童,④被人們的同情心,拖累得更不幸了。在查大人的思想,官事一點也不容許人民過問,他本無為難這兒童的意志。但到現在就不能隨便了事,怕被世間誤解,以為受到抗議才釋放他。這很關礙做官的尊嚴。做官的不會錯,現在已經成為定理。那個兒童總須有些事實,以表明他罪有應得,要他供出事實來,就須拉進衙門審問。這是法律所給的職權。(改寫自賴和〈不如意的過年〉)
 
11. 關於甲文巡警、乙文查大人的逞威尋釁,下列敘述何者正確? 
(A) 巡警因秦得參對斤兩錙銖必較而不滿
(B) 巡警捏造毀損公物之罪而嚴懲秦得參
(C) 查大人因兒童隱瞞事實而怒摑他巴掌
(D) 查大人為立官威而須讓兒童接受訊問
 
12. 甲、乙文畫底線處的解釋,何者最適當? 
(A) ①意謂秦得參對於自售的貨品頗有信心
(B) ②意謂巡警故意設圈套誘使秦得參犯罪
(C) ③意謂查大人視啼哭為諷刺他執法無能
(D) ④意謂民眾介入反令查大人懲罰無辜者
 
13. 關於甲、乙文敘寫手法的說明,何者最適當?
(A) 二文皆透過街上路人的視角,以客觀而冷靜的口吻描述事件經過
(B) 甲文側重記述巡警的外在言行與情緒轉變,乙文另揭示查大人的內在想法
(C) 甲文「誠實的參」來自巡警的感受,乙文「不幸這個兒童」來自查大人的感受
(D) 二文「不去嗎」、「不說嗎」皆既凸顯施暴者的蠻橫,又洩露其受群眾威脅的不安
14. 依據下框所示的諷刺手法常見特徵,下列乙文中作者使用的兩項諷刺,最可能含有何種特徵?
Ⅰ、(查大人)輕輕地打他一掌說:……那兒童立刻止住哭聲,偷偷地用手來摩擦著印有指痕紅腫的嘴巴。
Ⅱ、做官的不會錯,現在已經成爲定理。
諷刺手法常見特徵例句
特徵①故意說偏離常理的反話
例句:「他真是料事如神啊!」(事實是猜測錯誤)
特徵②話中有互斥的訊息
例句:「他真是料事如神,沒一件說中!」
特徵③話中稱頌裡含譏誚
例句:「他真是料事如神──不,是比神還要神!」
特徵④話中有虛偽的對比
例句: 「我那麼笨,哪比得上他料事如神!」
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15.若要形容「巡警和查大人的心態」、「賴和對巡警和查大人行徑的批評」,最適合的文句分別是: 

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▲閱讀下文,回答第16-19題 

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16.依據上文,下列構造位於各燈何處? 
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17. 依據上文,關於燈具的敘述,何者正確? 
(A) 青銅容易導熱,自漢至宋皆是燈具製作材料的主流
(B) 兩座銅燈與夾燈盞雖然大小有別,但皆可拆開清潔
(C) 兩座銅燈著重造型設計,無法調光;夾燈盞雖無造型,但可調光
(D) 兩座銅燈的燈盤結構考量燃料屬性;夾燈盞省油效能受氣溫影響
 
18. 上文三個燈具,在設計上的共同考量要素為何? 
(A) 燃料種類、起居環境
(B) 經濟實惠、節能減碳
(C) 安全保護、氣氛營造
(D) 用者身分、觀賞價值
ˉ 
19. 依據上文,下列①、②兩項陳述是否適當,正確的研判是:
①由〈桃花源記〉「自云先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境,……乃不知有漢,無論魏、晉」來看,桃花源中的居民不知有油燈,也不知桃花源外使用青銅燈。
②由 《天工開物》「草木之實,其中韞藏膏液,而不能自流;假媒水火,憑藉木石,而後傾注而出焉」可知,因油品生產不易,為了省油,夾燈盞越做越大。 
(A) ①、②皆正確
(B) ①、②皆錯誤
(C) ①正確,②錯誤
(D) ①錯誤,②正確
 
▲閱讀下文,回答第20-23題 
沂州山峻險,故多猛虎,邑宰時令獵戶捕之,往往反為所噬。有焦奇者,陝人,投親不值,流寓於沂。素神勇,曾挾千佛寺前石鼎,飛騰大雄殿左脊,故人呼為焦石鼎云。知沂嶺多虎,日徒步入山,遇虎輒手格斃之,負以歸,如是為常。
一日入山,遇兩虎帥一小虎至。焦性起,連斃兩虎,左右肩負之,而以小虎生擒而返。眾皆辟易,焦笑語自若。富家某,欽其勇,設筵款之。焦於座上,自述其平昔縛虎狀,聽者俱色變。而焦益張大其詞,口講指畫,意氣自豪。
倏有一貓,登筵攫食,腥汁淋漓滿座上,焦以為主人之貓也,聽其大嚼而去。主人曰:「鄰家孽畜,可厭乃爾!」亡何,貓又來。焦急起奮拳擊之,座上肴核盡傾碎,而貓已躍伏窗隅。焦怒,又逐擊之,窗櫺盡裂,貓一躍登屋角,目耽耽視焦。焦愈怒,張臂作擒縛狀,而貓嗥然一聲,曳尾徐步,過鄰牆而去,焦計無所施,面牆呆望而已。主人撫掌笑,焦大慚而退。(沈起鳳〈壯夫縛虎〉) 

20. 關於焦奇的人物形象解讀,何者最符合上文所述? 
(A)「連斃兩虎,生擒小虎」暗示他雖暴戾,仍有好生之德
(B)「眾皆辟易」暗示來自外地的他過於驕橫,遂遭排擠
(C)「富家設筵款之」暗示打虎使他成名,漸開啟社交
(D)「口講指畫」暗示他雖性格粗豪,但思慮縝密

21. 關於上文寫作技巧的敘述,何者最適當? 
(A) 以獵戶常鹵莽捕虎而遭噬,襯托焦奇擒虎有勇有謀
(B) 以對擊貓、擒虎的描述詳、略有別,凸顯主人恨貓勝於虎
(C) 透過描述貓的行動、眼神,呈現貓在危亂中依然敏捷而從容
(D) 透過主人笑、焦奇慚的對比,諷刺憑空杜撰者的謊言必被揭穿

22. 上文作者說完此故事後,認為焦奇並非「大敵勇而小敵怯」,而是「函牛之鼎不可以烹小鮮,千斤之弩不可以中鼷鼠」,這句話的意思與何者最接近? 
(A) 不斫柱以為椽
(B) 幸於始者怠於終
(C) 人為刀俎,我為魚肉
(D) 不凝滯於物,而能與世推移

23. 上文描寫焦奇擊貓,使用「焦怒……→焦愈怒……」的遞進手法。下列文句,何者也有類似敘寫方式? 
(A) 車中派驗票司事一人,專管裝卸貨物、稽查客車
(B) 其煤質鬆脆,不敵西洋所産,而與東洋之煤尚相去不遠
(C) 固知一死生爲虛誕,齊彭殤爲妄作。後之視今,亦猶今之視昔
(D) 旦視而暮撫,已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密

▲閱讀下文,回答第24-27題 
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24. 依據上列資料,可以確知的是: 
(A) 金九容和權近皆在訪問中國時,親蒞岳陽樓
(B) 鄭道傳〈二樂亭記〉,姜弘重因學習諺文而無法閱讀
(C) 在李穡引領下,十四世紀末曾有韓國士大夫接受儒家思想
(D) 十四世紀的韓國士大夫,大多不能直接閱讀漢文的〈岳陽樓記〉

25. 若要就上列資料,說明古代韓國士大夫兩種想法:①視岳陽樓為勝景的代表,②視〈岳陽樓記〉作者為理想人格的表徵,分別適合以誰的言論為證? 
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26. 李穡的詩頗多漢文典故。關於右框二詩運用「岳陽樓」、「陶淵明」典故的解說,正確的研判是:
 〈詠月〉
憶年八九學堂遊,
似鏡如鉤誦不休。
中歲始知真樂處,
躍金沉璧岳陽樓。
〈對菊有感〉
人情那似物無情,
觸境年來漸不平。
偶向東籬羞滿面,
真黃花對僞淵明。
①〈詠月〉以「岳陽樓」的湖中倒影浮蕩飄忽,寄託童年逝去的感傷。
②〈對菊有感〉以「偽淵明」自比,表達身在田園但心難悠然的慨嘆。
(A) ①、②皆正確
(B) ①、②皆錯誤
(C) ①正確,②錯誤
(D) ①錯誤,②正確
 
27. 上列資料中的詞語解釋,何者最適當? 
(A) 金九容詩中的「東歸」,意指奉派出使中國
(B) 鄭道傳文中的「二樂」,意指先天下之樂、後天下之樂
(C) 權近讚許友人有心繫群眾的胸懷,故云「推其憂於息波」
(D) 姜弘重自慚韓國文人才士不足,恐將淪為「蠻邦鄙野之地」

▲閱讀下文,回答第28-30題 
1950年代向日本取得漁撈及造船技術後,臺灣漁船便從臺灣海峽一路殺到中西太平洋。70年代起,臺灣就被國際組織列入六大公海漁撈國之一。80年代更是臺灣漁業的大航海時代:臺灣以優越的捕撈實力直接和歐美品牌商議價,走出過去由日商支配的市場。船東們也將外銷賺到的大量美元,投資到捕撈效能高於鮪延繩釣船的鰹鮪圍網漁船。遠洋漁業不僅是臺灣漁業的重心,在全球也極具競爭力。據2021年統計,秋刀魚漁獲量全球第一,鰹鮪魚、魷魚也名列前茅。至2023年,我國有鮪延繩釣船948艘,遍布太平洋、印度洋和大西洋,年平均漁獲量約15萬公噸;圍網漁船28艘,在太平洋溫暖的低緯度區捕鰹鮪魚;魷秋漁船100艘,因魷魚、秋刀魚皆有趨光性,漁具漁法高度相似,故上半年先西經新加坡,繞過南非,抵達西南大西洋捕魷魚,原路返臺後,下半年再到西北太平洋捕秋刀魚。臺灣魷秋漁船能立即做秋刀魚分級包裝與冷凍,故比日本近海小型釣船的漁獲物更新鮮,保存期更長。為避免海洋資源枯竭,全球各海域的漁業管理組織紛紛加強規範,並限制漁獲配額。面對新的挑戰,臺灣遠洋漁業正積極轉型,不再是追求產量的成長。例如政府已推動減船計畫,希望在維持現有漁撈機會的前提下集中作業能量,協助業者永續經營。(改寫自洪綾襄〈賺遍全球的日不落帝國臺灣漁業霸主揭密〉) 
 
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28. 若依上文標記右圖,何者正確?
(A) ①是圍網漁船作業區
(B) ②是鮪延繩釣船、圍網漁船作業區
(C) ③是魷秋漁船作業區
(D) ④是西南大西洋魷秋漁船的返臺航向

29. 依據上文,關於臺灣遠洋漁業的敘述,何者正確? 
(A) 鮪延繩釣船數量多,作業區離臺灣近;圍網漁船數量少,作業區離臺灣遠
(B) 僅花十年時間便成功拓展歐美市場,並將多數鮪延繩釣船改裝為圍網漁船
(C) 魷秋漁船不僅藉由掌握魚種習性而增加漁獲量,保鮮設備也有助漁獲供給
(D) 為因應全球漁業管理規範,政府已透過減船計畫來追求總漁獲量持續提升

30. 下列藉甲圖、乙表以佐證上文的想法,何者明顯不適當? 
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(A) 比較甲圖遠洋漁業、養殖漁業、沿近海漁業的產量高低,可佐證「遠洋漁業是臺灣漁業的重心」
(B) 將乙表鮪延繩釣漁業、鰹鮪圍網漁業的產量,對照文中所述兩種船隻數,可佐證「圍網漁船的捕撈效能高於延繩釣船」
(C) 乙表鮪延繩釣漁業的產量數據,可佐證「鮪延繩釣船的年平均漁獲量約15萬公噸」
(D) 乙表秋刀魚棒受網漁業的產量數據,可佐證「秋刀魚漁獲量全球第一」

▲閱讀下文,回答第31-35題
(一)客家人的大伯公
出生於1738年(乾隆3年)的羅芳伯,是廣東省嘉應州的客家人。34歲那年,他跟著貿易船出海,勇闖許多鄉親早已前往淘金的婆羅洲。航行數十天,抵達西婆羅州的坤甸(客家話的稱呼,印尼語Pontianak,今印尼西加里曼丹省首府)。羅芳伯初以教書為業,因坤甸的潮州人公司勢力大,便轉往東萬律。1776年,他拿下張阿財經營的金礦區,仍請張阿財掌理財務,也成功吸引坤甸附近的客家人投靠。1777年,他創建「蘭芳公司」,總廳成立於東萬律。1778年,他聯合茅恩蘭和營的江戊伯,兼併茅恩多家華人公司,使該地總大哥黃桂伯歸順。1780年,他同樣以武力征服明黃採金公司,大哥劉乾相戰敗自盡。1782年,又向北攻取大港、三條溝等十餘家公司,它們大多由潮州、惠州人主持,組成「和順聯盟」,擁有可觀的金礦利益。因對手實力雄厚,羅芳伯研判不宜急圖,乃撤回東萬律。由於荷蘭東印度公司當時尚未插足西婆羅洲,蘭芳因工商業貢獻坤甸稅收,又能壓制土著達雅人,故能與坤甸蘇丹維持友好關係。1795年10月24日,眾人向病危的羅芳伯請示:「大業誰繼?公司地廣人多,不能一日無主!」
「蘭芳各處頭人都是擇賢而立,總廳大哥豈能由我獨斷?」
「按規矩,總廳大哥須是嘉應州人,您認為選誰好?」
「江戊伯呢?你們看合適否?」
羅芳伯長眠於他付出半生心血的東萬律。當年他無法入主的大港公司,因與荷蘭東印度公司對抗而於1854年遭踏平;他一手創立的蘭芳,也在1884年(光緒10年)毀於荷蘭人的進逼。
※潮州、惠州:皆在廣東省。
※東萬律、茅恩:皆在坤甸附近。
※蘇丹:君主。
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(二)公司?共和國?
曾在荷蘭東印度公司擔任翻譯的荷蘭人高延,在1885年出版的《婆羅洲華人公司制度》以「共和國」描述華人公司,即因它們既在婆羅洲獨立自治,也沿用中國村社選賢舉能、事務共決的體制。後人甚至稱蘭芳是堪比美國的「民主國」。但也有學者認為,這些公司固然有民主跡象,但不脫講求地緣與宗族的村社本質,核心精神是伙伴關係而非民權主義,不能算共和國。不同於現今常說的「公司」,婆羅洲華人「公司」(kongsi)由最初的經濟互助體發展為包含行政、律法、防衛等體系的組織,構成國家所需的土地、人民、主權,無不具備。羅香林1961年的《西婆羅洲羅芳伯等所建共和國考》謂羅芳伯「建元『蘭芳』,建國號曰『蘭芳大總制』,受推為『大唐總長』」,取林鳳超1912年《坤甸歷史》之說,林氏並以乾隆42年為蘭芳元年。但寫於1856年的《蘭芳公司歷代年冊》對此隻字未提,僅出現「蘭芳大總制甲太」一詞,它是荷蘭東印度公司1824年授予蘭芳大哥劉台二的職銜,蘭芳自此因妥協而獨立性漸失。這本年冊,作者是末代甲太劉生的女婿,蘭芳殞落後由高延收藏。
※甲太:或稱甲必丹(相當於captain,首領)。
31. 依據上文,關於蘭芳公司的敘述,何者正確? 
(A) 羅芳伯聯合張阿財、江戊伯所創,總廳設於東萬律
(B) 建創時得到坤甸蘇丹、荷蘭東印度公司的共同支持
(C) 由採金業起家,是西婆羅洲第一家成立的華人公司
(D) 在公司首長的推選上,很注重故鄉地域和宗族背景
 
32. 依據上文,關於婆羅洲華人公司的敘述,何者正確?
(A) 有公司以兼併策略擴張,也有公司透過聯盟尋求發展
(B) 多數公司揚棄中國村社體制,改學習美國而實行民主
(C) 各公司對荷蘭東印度公司勢力西伸,皆抗拒而不屈服
(D) 其優點及成員被荷蘭東印度公司吸收,因而走向覆滅
 
33. 蘭芳公司的某些情況,常成為「婆羅洲華人公司是否為共和國」的論證事例。依據上文,不同觀點的言論最可能以①、②、③何者為支持事例?
①總廳大哥的資格有籍貫限制。
②總廳大哥須經由推舉程序產生。
③總廳大哥頭銜改為「蘭芳大總制甲太」。
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34. 某篇敘述蘭芳公司歷史的文章說:「羅芳伯未號稱『大唐總長』,也未以『蘭芳』紀元」。依據上文,可推知其採用文獻的作法及理由為何? 
(A) 取時代早的記載:或許較接近當時事實
(B) 取時代晚的記載:提出較新的考證方法
(C) 取荷蘭官方的記載:看華人公司較客觀
(D) 取客家人立場的記載:寫當事人較深入
 
35. 《海錄》 是嘉應州人謝清高的南洋經歷紀錄,1820年刊行。下列是書中關於羅芳伯的記載,①~⑤的解釋,何者符合上文?
乾隆中,有粵人羅芳伯者貿易於①此,豪俠善技擊,頗得②眾心。時土番竊發,③商賈不安,芳伯屢率眾平④之。又鱷魚為害,芳伯為壇於海旁,陳列犧牲,取韓昌黎祭文宣讀而焚之,鱷魚遁去。華夷敬畏,尊為⑤客長。
①指坤甸、東萬律一帶  
②指客家人    
③指荷蘭東印度公司
④指達雅人       
⑤指蘭芳大總制 
(A) ①②③
(B) ①②④
(C) ②③⑤
(D) ③④⑤
▲閱讀下文,回答第36-38題
臺灣一般民眾購買蔬果時,通常優先考量外觀、無農藥殘留,不太注意是否低溫保存。但對餐飲業者而言,周延的低溫保存才能讓蔬果從農田到餐桌維持新鮮度。例如有四百多間門市的早餐業者「拉亞漢堡」,雖有車隊配送食材,但美生菜、番茄等仍得靠加盟主自行到市場採買,不僅成本高,總部也不易控管品質。於是拉亞找上冷鏈服務商「全日物流」,採購從產地低溫直送的蔬果。全日物流於2003年設立首座低溫倉庫,服務遠洋漁業客戶。2012年創業內之先,在桃園、雲林、高雄設立低溫物流中心,迄今擁有13座冷鏈物流中心,420輛低溫車,堪稱臺灣冷鏈龍頭。但這幾年,曾是客戶的零售巨頭如統一、全聯,不僅斥資建立自有的冷鏈物流,而且轉為競爭強敵。面對嚴峻的現實,全日從日本最大蔬果供應商Farmind找到突圍關鍵,就是利用既有的優勢,建立蔬果供應鏈。不同於冷凍品只要保冷,蔬果的要求是保鮮。不但保鮮期短,而且不同蔬果的適合溫度也不同,因此既需要大量車隊頻繁配送,又要顧及各店家的所在地與營業時間。全日在複雜精密的「最後一哩路」管理外,繼續納入「第一哩路」,在採收前後與農戶、蔬果裁切包裝業者合作,借重其專業。近兩年,全日也協助農戶防治鳳梨害蟲,讓鳳梨在日本港口驗出害蟲而須消毒的比率低於10%,成功進入日本好市多、7-Eleven等通路。(改寫自游羽棠〈冷鏈物流王迎戰「客人變敵人」〉)
36. 依據上文,關於全日物流的敘述,何者正確? 
(A) 以配送次數密集且覆蓋率高領先同業
(B) 將自製冷凍生鮮品透過拉亞漢堡銷售
(C) 因蔬果運送成本低而投入蔬果供應鏈
(D) 主動協助零售業者建立自有冷鏈系統
 
37. 依據上文,全日物流為了向餐飲業者提供蔬果鏈,在本業外增加的項目為何?
114統測國文試題.png
 
38. 關於上文寫作手法與意義,何者敘述最適當? 
(A) 以「13座物流中心、420輛低溫車」為例,說明迎戰客戶變強敵的創新作法
(B) 以「日本最大蔬果供應商Farmind」為對比,說明蔬果冷鏈技術已超越日本
(C) 以「最後一哩路、第一哩路」,說明藉原有優勢發展更完整的蔬果冷鏈服務
(D) 以「讓鳳梨成功進入日本好市多、7-Eleven」,說明已成為跨國零售業巨頭
二、寫作測驗(24分)

人際邊界是人與人之間相處的界線,包含身體、行為和言語等層面,並可能會隨著親疏關係而調整。
當他人跨越人際邊界,我們通常會覺得是干擾、冒犯;若總是對周遭嚴守人際邊界,我們可能會被人認為冷傲、難相處。有人只接受「相敬如賓」,覺得那樣才舒適;有人樂於「如膠似漆」,覺得那樣才熱情。我們想與對方「親如兄弟」,有人會感到歡喜,有人會心存疑慮;聽到對方宣稱「親兄弟,明算帳」,我們或許會讚許公平,但也可能抱怨疏離。


請結合經驗或見聞,寫一篇完整的文章,敘述你對「人際邊界」的感受與體會。文章不用訂題目。

【資料出處】
《技專校院入學測驗中心
114學年度四技二專統一入學測驗各科試題與參考答案公布
2025
網址:
https://web1.tcte.edu.tw/EXAM/114_4y/


山.png
(圖片引自網路)



114 學年度四技二專統一入學測驗國文試題特色

一、國文科取材多元,穿梭古今,凸顯技術職業教育特色。在能力檢測上,注重由課內到課外的拓展應用,兼顧由表層到深層的理解分析,並實踐由感受到反思的書寫表達。在課綱十九項議題方面,融入科技教育、海洋教育、國際教育、法治教育、人權教育、安全教育、能源教育等,展現跨領域學習思維。

二、選擇題部分,與課文相關的素材占 40%以上,或以「雙氣泡圖」梳理文意(第 9 題),或以「比爾茲利因果論證圖解」了解文句結構(第 6 題),或以「形象修護策略」將課文與現實生活結合(第 10 題),或取課本與課外的賴和小說對讀,認識賴和對殖民政府巡警的批評,以及「諷刺手法常見特徵」(題組 11-15),引導學生注重課文的延伸理解。

三、題型雖囿於選擇題,仍導入「探究(inquiry)」精神。如第 25 題就「古代韓國士大夫對岳陽樓的兩種想法,可由何人的言論取得佐證」設問,第 30 題就「漁業產量圖表中的訊息,能否對文章敘述提供佐證」設問,第 33 題就「婆羅洲華人公司能否視為共和國,可由蘭芳公司的何種情況取得佐證」設問,皆屬於美國國家科學研究委員會(NRC)「探究(inquiry)教學」五項特徵中的第二項──「學習者能重視足以支持、評估解釋的證據」。

四、閱讀題組的選文題材,茲舉較特殊者如下:

(一)臺灣產業生命力:除了透過「全日物流」建立「蔬果供應鏈」的案例,介紹臺灣「冷鏈」的發展與轉型(題組 36-38),也結合文章與圖表,介紹「遠洋漁業」不僅是臺灣漁業的重心,在國際上也極具競爭力(題組 28-30)。

(二)客家人海外開拓史:廣東嘉應州客家人羅芳伯在西婆羅洲建立「蘭芳公司」,是客家人移民東南亞的重要歷史片段。十八、十九世紀的婆羅洲「華人公司」是不是「共和國」,也是具有探究價值的課題(題組 31-35)。

(三)古代工業設計典範:「漢代青銅燈」與「宋代夾燈盞(省油燈)」的造型與功能設計,考量燃料種類、起居環境等要素,堪稱古代工業設計的經典案例(題組 16-19)。

(四)古代中文經典對東亞文化圈的影響:1443 年「諺文」創造前,古代韓國士大夫皆閱讀並書寫漢文。范仲淹〈岳陽樓記〉所描述的岳陽樓,不僅被古代韓國士大夫視為勝景的代表,「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,也被視為理想人格的表徵(題組 24-27)。

【資料出處】
《技專校院入學測驗中心
114學年度四技二專統一入學測驗各科試題與參考答案公布
2025
網址:
https://web1.tcte.edu.tw/EXAM/114_4y/

水潭.png
(圖片引自網路)

 
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