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大考中心為何淪為出氣筒

每到學測的季節，大考中心便會成為鎂光燈焦點，以及全國的出氣筒，今年當然也不例外：考生一片哀鳴，抨擊砲火此起彼落。大考中心的頁面也幾乎都是一星負評。誠然，大考中心的角色容易招致情緒性的謾罵，但光從近兩年的高層更動及試題難易起伏，即可了解大考中心遭受批評的原因不僅止於此。

比較近兩年學測試題，主流輿論認為今年較去年艱深、鑑別度也較佳。尤其是數學，難度落差極大。一般都認為，大考中心試題難易度往往一年簡單一年困難，但去年題目除被各界砲轟外，更使得中心主任烏紗帽不保，接任者自是不願重蹈覆轍，堪稱史上最難的數學考科可說是應運而生。不過事實上，去年的數學試卷並非如此不堪，甚至是近年來鑑別度最高的試題。這種說法明顯與主流輿論衝突，究其原因是兩者對「鑑別度」的理解不同。大考中心的鑑別度是以區別全體考生中，「高程度」（以該試卷最終成績區分）跟「低程度」者為目標；至於主流輿論的鑑別度，僅以能否讓頂尖學生分出高下評斷，也就是以極端少數角度審視，所以才將難度跟鑑別度畫上等號。

這也解釋了為何大考中心會受到批評，畢竟兩者角度不同，後者重視的僅是榜單的虛榮及商業利益，但大考中心所掌握的，則是整體考生的未來。因此大考中心應堅持其專業，並以整體利益作為考量，能篩選出整體考生高低程度的一○九學測數學科，理應是成功的典範。卻在片面觀點的抨擊下被污名化，造成主任捲鋪蓋走人。因此，今年難度遽增，可說是囿於偏差輿論所做出的妥協。

試題難度落差過大，或是題目太難，都會造成往年數據失去參考性，使得考生難以預估落點，造成備審資料準備上的困難。而背後更凸顯主流輿論往往受到少數頂尖大學及補教業者的片面觀點把持，讓媒體報導僅限於關注頂尖群學生，忽略中後段學生處境，也失去通盤性的討論。

何況我國屬於「以考試引導教學」，易言之，大考中心的命題走向可說掌握我國教育未來，但他們及教育機關卻未能捍衛自身專業，選擇餔糟歠醨隨波逐流，變相助漲民粹聲浪，形成輿論壓制專業的惡性循環，讓我國教育未來蒙上陰影。

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【文章出處】
《自由時報》
〈大考中心為何淪為出氣筒〉
網址：
https://talk.ltn.com.tw/article/paper/1428007
作者：趙家彥
【作者簡介】
趙家彥，國立台灣大學歷史系學生。

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