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本文選自《昭明文選》，原題作〈陳情事表〉。就內容言屬抒情文；就形式、功能而言，屬「奏議類」古文，是一種上行應用公文。

戰國時代，臣下向帝王言事稱為「上書」。到了秦朝， 才改稱為「奏」。漢朝則分成「章、奏、表、議」四類，各有其用途：「章」用來謝恩；「奏」用來檢察彈劾；「表」用來陳訴請求；「議」用來表示不同的意見。後代又有「疏」、「封事」、「策」等各種不同的名稱。「表」，多用於陳情、慶賀、薦舉。其格式一般開頭作「臣某言」，結尾作「拜表以聞」或「臣某頓首」。至於「表」的寫作，據《文心雕龍．章表》表示：必以感情懇摯、思想雅正、文辭清麗、流暢和諧，為其寫作的基本規範。

三國魏元帝（曹奐）景元四年（公元263年），司馬昭滅蜀，李密淪為亡國之臣。司馬昭之子司馬炎廢魏元帝，史稱晉武帝，泰始三年（公元267年），朝廷採取懷柔政策，極力籠絡蜀漢舊臣，徵召李密為太子洗馬，李密時年44歲，以晉朝「以孝治天下」為說，祖母劉氏供養無主為由，上表明志懇辭。

李密（編按：與隋末唐初李密不同人），一名虔，字令伯，犍為郡武陽縣（今四川省彭山縣）人。生於蜀漢後主建興二年（公元224年），卒於晉武帝太康八年（公元287年），年64歲。李密出生六個月時，父早逝；四歲時，母何氏改嫁，由祖母劉氏撫養成人。及長，奉事祖母，飲食湯藥皆親自侍候，早有孝名。師事蜀漢大儒譙周，博覽群書，治學甚勤，譙周門人將其比作孔門之子游、子夏，為晉初散文家。蜀 後主時任尚書郎、大將軍主簿、太子洗馬，曾數次出使吳國，機警辯捷，應對得體，為吳人所稱許。蜀漢亡，晉武帝屢次徵召，均因侍奉祖母而辭不赴命。

據《晉書》本傳記載，李密「以孝謹聞，劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥，必先嘗後進。」武帝覽表，為之讚嘆曰：「密不空有名也。」感動之餘，因賜奴婢二人，並令郡縣供應其祖母膳食，李密遂得以終養。迨祖母過世，服喪期滿後，應徵召為太子洗馬、尚書郎，出為溫（今河南省溫縣）令，後遷漢中（今陝西省南鄭縣）太守，為官清廉謹慎，政教嚴明。晉武帝賜宴餞別，令李密賦詩，李密因藉上獻之詩抒發不滿之情，詩之末章言：「人亦有言，有因有緣。官中無人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！」武帝怒其謗譏，將之罷官廢為庶人。

本文敘述祖母撫育自己的大恩，以及自己應該報養祖母的大義；除感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷。真情流露，委婉暢達。謝枋得《文章軌範》引安子順語云：「讀諸葛亮〈出師表〉不墮淚者不忠，讀李密〈陳情表〉不墮淚者不孝，讀韓愈〈祭十二郎文〉不墮淚者不慈。」此三文因而被並列為抒情佳篇，世稱古代三大抒情文。

延伸閱讀：
苦情、難情、疑情、忠情----曲明城：多情的〈陳情表〉


上圖：三國形勢圖



陳情表

臣密言：

臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行；零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功彊近之親，內無應門五尺之僮；煢煢獨立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。

逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；後刺史臣榮，舉臣秀才；臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中；尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首，所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許；臣之進退，實為狼狽。

伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥；豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相為命；是以區區，不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養！

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑒。願陛下矜愍愚誠，聽臣微志；庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

【文章出處】
《昭明文選》
〈陳情表〉
原作者：李密


上圖：晉武帝司馬炎


註釋翻譯

第一段：敘述自己不幸的遭遇和目前家中的困境。

◎理解本文，首先要對寫作背景有所瞭解：司馬氏集團滅蜀後，爲了籠絡西蜀人士，大力征召西蜀名賢到朝中做官，李密也是其中之一；李密是亡蜀降臣，如不應詔，會被誤認爲「矜守名節」，不與司馬氏王朝合作，招來殺身之禍。司馬氏集團通過陰謀和屠殺建立了西晉政權，爲了鞏固統治，提出以「孝」治理天下。李密至孝，與祖母相依爲命，寫此奏章，陳述自己不能奉詔的原因，提出終養祖母的要求。文中所寫，皆是真情實意。爲了喚起武帝的憐憫心，作者不是直陳其事，而是悽切婉轉地表明心意，圍繞着「情」「孝」二字反覆陳述自己家庭不幸，和祖母相依爲命的苦況親情，表達對新朝寵遇的感激涕零，以及孝順祖母的哀哀衷情。

臣密（李密）言：臣以（因為）險釁（音ㄒㄧㄣˋ，艱難險阻，意謂命途多舛），夙（早）遭閔凶（憂患凶喪）。
譯文：
臣李密稟告：臣因為命途多舛，幼年就遭到憂患凶禍。

生孩六月，慈父見背（不忍直言親死，但婉言見背，意謂棄我而逝，屬於婉曲修辭。見，我。背，棄）。
譯文：
出生才六個月，父親就去世。

行年（年齡）四歲，舅奪母志（舅父強行改變母親原想守節的志向，為母親改嫁的委婉說法，屬於婉曲修辭）。
譯文：
年齡到了四歲時，舅父逼迫母親改變守節之志，令其改嫁。

祖母劉愍（音ㄇㄧㄣˇ，同「憫」，憐憫）臣孤弱，躬（親自）親撫養。
譯文：
祖母劉氏憐憫臣孤獨孱弱，親自撫育我。

臣少多疾病，九歲不行；零丁（伶仃）孤苦，至於成立。
譯文：
臣幼年常生病，九歲還無法走路；無依無靠，孤獨困苦，直到長大成人。

既無叔伯，終鮮（少）兄弟；門衰祚（福分）薄，晚有兒息（兒子。古稱子曰息）。
譯文：
既沒有叔伯，又缺少兄弟；家道衰微而福澤淺薄，得子甚遲。

外無期（音ㄐㄧ，喪服名）功（喪服名）彊（音ㄑㄧㄤˊ，同「強」）近之親（強而有力又親近的親屬），內無應門五尺之僮；
譯文：
外頭沒有可穿期服和功服，且強而有力又親近的親屬，家裡沒有照看門戶的僮僕；

煢煢（音ㄑㄩㄥˊ，孤獨貌）獨立（孤獨無依），形影相（互相）弔（慰問）。
譯文：
孤獨無依，只有自己的身影與自己相互慰問。

而劉夙（向來，一向）嬰（纏）疾病，常在床蓐（音ㄖㄨˋ，床上墊褥）；臣侍湯藥，未曾廢離。
譯文：
劉氏平素疾病纏身，經常躺在床上；臣服侍湯藥，不曾離棄。
◎本段陳述家庭的不幸和祖孫相依爲命的情形。先以「臣以險釁，夙遭閔凶」八字，概括自己的坎坷命運。然後詳細講述幼年時期失父失母，孤苦多病，全賴祖母撫養，說明「臣無祖母，無以至今日」；再述家門人丁不旺，祖母疾病纏身，說明「祖母無臣，無以終餘年」。這段內容，是陳情不仕的唯一事實根據。作者寫得悽切盡情，以使武帝對自己由惱怒峻責化爲同情憐憫。




第二段：敘述面對徵召，然祖母病篤，進退兩難之處境。

逮（等到）奉（承）聖朝，沐浴清化（身受清明的教化，屬於轉化修辭中的形象化）。
譯文：
到了聖明的本朝，身受清明的教化。

前太守臣逵，察（推薦舉用）臣孝廉（漢朝選舉科目。漢武帝採納董仲舒建議，令郡國從所屬吏民中，每年推舉孝、廉各一人。東漢時，將舉孝、舉廉合而為一，規定郡國每年從二十萬人中推舉孝廉一人，邊遠郡縣從十萬人中推舉一人。被推舉為孝廉者，由朝廷授予官職。魏晉時仍沿襲此制）；後刺史臣榮，舉（推薦舉用）臣秀才（漢朝選舉科目名。漢武帝時令各州每年舉秀才一人。東漢時為避光武帝劉秀諱，改稱茂才。秀才、茂才，謂才之秀茂者。當時州舉秀才，郡舉孝廉。魏晉時仍沿襲此制）；
譯文：
先有太守臣逵，薦舉臣為孝廉；後有刺史臣榮，提拔臣為秀才；

臣以（因為）供養無主，辭不赴命。
譯文：
臣因為無人奉養祖母，辭謝而未應命。

詔書特（特地）下，拜（授予官職）臣郎中；尋（不久，謂除舊職，就新職）蒙國恩，除（任命）臣洗（音ㄒㄧㄢˇ），馬（洗馬本作先馬，漢時為東宮官屬，太子出則前驅，晉以後改掌圖籍）。
譯文：
誰知詔書特地頒下，任命臣為郎中；不久又蒙受國恩，改任臣為洗馬。

猥（音ㄨㄟˇ）以（因為）微賤，當侍東宮（指太子。太子居東宮，因以東宮稱太子），非臣隕首（犧牲生命），所能上報。
譯文：
以臣鄙賤的身分，擔任侍奉太子的官職，不是臣犧牲生命所能報答的。

臣具（詳細）以表聞，辭不就職。
譯文：
臣將自己的苦衷在奏章中一一呈報，懇辭不上任。

詔書切峻（急切嚴厲），責臣逋（音ㄅㄨ，逃避，指逃避徵召）慢（怠慢）。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火（形容形勢急迫。謂如流星之速，如救火之急）。
譯文：
詔書急切嚴厲，責備臣逃避徵召、態度怠慢。郡縣官府，臨門逼迫，催促臣即刻啟程；州官上門催逼，比流星和救火還要急迫。

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤（沉重）；欲苟（苟且，暫且）順私情，則告訴不許；臣之進退，實為狼狽（進退兩難）。
譯文：
臣本想奉旨應命，奔走效勞，可是劉氏的病情日漸沉重；想要暫且依從自己的心願，可是申說不應徵召的苦衷卻不獲應允；臣的處境，實在是進退兩難。
◎本段寫朝廷對自己優禮有加，而自己卻由於祖母供養無主，不能奉詔的兩難處境。先以「逮奉聖朝，沐浴清化」表達自己對晉武帝的感激之情，再歷敘州郡朝廷優禮的事實。然後明確提出奉詔奔馳和孝養祖母的矛盾，爲下文留下懸念。




第三段：歌頌朝廷聖德，並提出先盡孝再盡忠的請求。

伏惟（俯身而想，是下對上的謙敬之詞，多用於奏章書信。惟，思）聖朝（晉朝）以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（音ㄐㄧㄣ，憐）育（養）；況臣孤苦，特為尤甚。
譯文：
思念及本朝以孝道治理天下，凡是年老的人，尚且蒙受憐憫養育；何況臣的處境，更加孤獨困苦。

且臣少事偽朝（指蜀漢），歷職郎署，本圖宦達（仕宦顯達），不矜（愛惜）名節。
譯文：
再說臣年輕時事奉蜀漢，曾任尚書郎，原本就是謀求仕宦顯達，並不愛惜名譽節操。

今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥（所受之恩寵優厚）；
譯文：
如今臣是個亡國的下賤俘虜，極低微卑陋，蒙受陛下過分的提拔擢升，恩寵優厚；

豈敢盤桓（徘徊，指觀望不前），有所希冀（非分妄想）！
譯文：
臣怎敢觀望不前，另有非分的企圖！

但以（因為）劉日薄（迫近）西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
譯文：
只因劉氏殘生將盡，如落日迫近西山，氣息微弱將絕，生命垂危，朝不保夕。

臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。
譯文：
臣沒有祖母，無法活到現在；祖母沒有臣，無法度過殘生。

母孫二人，更（音ㄍㄥ）相（互相）為命；是以區區（依戀、愛戀之意），不能廢遠（廢養遠離）。
譯文：
祖母和孫兒兩人，相依為命；因此依戀祖母，不忍廢養遠離。

臣密今年四十有（又）四，祖母劉今年九十有（又）六，是臣盡節（忠）於陛下之日長，報養劉之日短也。
譯文：
臣李密今年四十四歲，祖母劉氏今年九十六歲，這表示臣效忠於陛下的日子長，奉養劉氏的日子卻很有限了。

烏鳥（烏鴉反哺報恩）私情，願乞（求）終養！
譯文：
臣懷著烏鳥反哺的心情，祈求能奉養祖母以終天年。
◎本段提出晉朝以孝治天下的治國綱領，陳述自己的從政經歷和人生態度，並再次強調自己的特別處境，進一步打消了武帝的疑慮，求得體恤。針對上文留下的孝順祖母和回報國恩之間的兩難選擇，這段首句即言以孝治天下是治國綱領，言外之意是孝養祖母雖爲徇私情，卻也不僅合情亦合理合法，併爲下文乞終養給出了理論根據。隨後說自己出仕蜀是圖宦達，不矜名節，打消武帝疑慮。再以祖母病篤，說明自己確實不能遠離出仕。
◎本文雖然用了不少四字句、對偶句，有駢文的整儷之工，但語言卻絕不雕琢，而是十分自然真切，彷彿是從肺腑中流出，絲毫不見斧鑿痕跡。文章語言十分生動形象，如第一段寫孤苦無依之狀，第二段寫州縣催迫之景，第三段寫祖母病篤的慘苦之象，都如在目前。此外本文在語言上還十分精練準確，有些詞句也成為成語。




第四段：陳述己之困境，天人共鑒，表達生死必報大恩的決心。

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑒。
譯文：
臣的辛苦，不僅蜀地的人士以及梁、益二州的刺史，所親見與深知；就是天地神明，實際上也都看得很清楚。

願陛下矜（憐）愍愚誠，聽臣微志；庶（希望）劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首（犧牲生命），死當結草（死了也必定冥報。結草，春秋晉魏顆救父的寵妾，而獲老人結草禦敵，後用以指稱死後報恩。典出左傳）。
譯文：
希望陛下憐憫臣這片誠心，成全臣小小的心願；希望劉氏可以免去災禍、平安地過完殘生。臣活著必定捨命盡忠，雖死也必定冥報。

臣不勝（音ㄕㄥ，不勝，無限、不盡）犬馬（臣對君的自謙之詞）怖懼（惶恐）之情，謹拜表以聞。
譯文：
臣如同犬馬一般，難以承擔惶恐的心情，恭敬地上表奏聞。
◎明確提出陳情的目的「願乞終養」，先盡孝後盡忠。作者先比較自己和祖母年歲，說明盡孝之時短，盡忠之日長，然後提出「終養」的要求。再極其誠懇地說明自己的情況，是天人共鑑。表達自己對朝廷生當隕首，死當結草的忠心。


上圖：明．祝允明書陳情表


賞析

本文的主旨在於「願乞終養」、「辭不赴命」八個字。李密身為亡國之臣，面對朝廷徵召，如不奉詔出仕，恐被質疑存有異心；如果奉詔就職，斷難為祖母養老送終。在進退兩難的情況下，遂寫作陳情表以明志。文中以「聖朝以孝治天下」的主題，作為全篇立論的中心和主要依據，同時在行文布局上苦心經營，委婉陳辭，懇摯之情，自然流露。最後終於感動晉武帝，達成所願。

全文分為四段。首段敘述自己不幸的遭遇和目前家中的困境。作者一開始以「臣以險釁，夙遭閔凶」八字概括自己不幸的身世，從「父喪母嫁」、「幼弱孤苦」、「門衰祚薄」、「祖母夙嬰疾病」四個方面層層鋪敘自己的不幸與困頓，然後都歸結到不能遠離祖母的主題上，為下文的陳情作了必要的鋪墊。次段敘述面對徵召，「則劉病日篤」進退維谷的處境。從正面極力渲染祖母病勢的沉重，然後發自肺腑，更明確地表達了自己與祖母無法分離的依存關係。既寫「臣侍湯藥，未曾廢離」對祖母的孝養之情，又寫「逮奉聖朝，沐浴清化」，表明對君王的忠誠之心。「臣欲奉詔奔馳」寫自己確實想有所作為，忠孝不得兩全的百般掙扎，一一自胸臆流出，為「願乞終養」、「辭不赴命」提出最有力的依據。

第三、四段提出「願乞終養」的請求，分六個層次來說明：一說自己的請求合於「聖朝以孝治天下」的旨意，從表面上看，是在歌頌晉武帝的清明教化和朝廷的聖德，其實是從另一個角度再次為自己的上表陳情作一鋪墊；二說自己的辭不赴命不是為了矜守名節，而是為了對祖母「不能廢遠」，符合「聖朝以孝治天下」的前提；三說「盡節於陛下之日長，報養劉之日短」，不會因奉養祖母而不效忠於君主，「臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年」，奉養祖母有其不得已之時效性，懇請武帝批准終養祖母以盡孝的要求；四說自己所陳述之困境，絕無欺瞞，「皇天后土，實所共鑒」；五說「生當隕首，死當結草」生死必報大恩的決心，顯示出請求的迫切和衷心的感激；六說上表時的心情，忠愛之情溢於言表。

在寫作藝術上，本文有以下三點特色：

其一，布局嚴謹，層次分明。本文一開始並不直點主題，而是逐層推進，環環相扣，步步逼近中心意旨。以「盡忠之日長」與「盡孝之日短」的巧妙對比，說明「先盡孝、後盡忠」的方式可解決目前難題，既能以情動人，又能以理服人，情與理融為一體，結構巧妙。

其二，駢散相間，句式多變。本文用四字句多達六十餘處，如第二段寫官府徵召的情況，連用了六個四字句：「詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。」寫朝廷是從「責」字上著眼，寫郡縣則從「催」字上落筆，寫州司又強調一個「急」字，層層進逼，為下文蓄勢，形成一種緊迫的氣氛，和所表達的州縣火急催促的情形一致。間用長短句或散行單句，顯得參差錯落，極有韻致。

其三，語言生動，富創造性。如以「煢煢獨立，形影相弔」形容孤苦，以「星火」形容情勢急迫，以「狼狽」形容進退兩難，以「日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕」形容命在旦夕，以「烏鳥私情」形容孝養之情，用字遣詞，形象鮮明，栩栩如生。

本文筆酣墨飽，未刻意抒情，卻能寄濃郁的情感於簡潔的筆墨之中，感情懇摯，口吻恭敬，思想雅正，文辭清麗，是「表」文寫作的基本規範。陳情表既合於這些規範，又表現了獨到的藝術特色，造語平實，皆沛然從肺腑中流出，「淡語皆有致，淺語皆有情」，真正達到了語近情深的藝術境界。