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「序」的家族成員──淺談序的分類
「序」是一種很特別的文體，家族成員龐雜，分類可以分得很細，但其實只要清楚樹枝狀的分類概念，其實不難，特別是高中課文出現的六、七篇「序」體文章的例證，同學們要稍微留意一下。以下分別說明：
序的分類：可大致分為序跋類、贈序類二大家族。
（一）序跋類：介紹一本書、一篇文章、或一首詩的內容大意或寫作緣由。又分為書序、文序、詩序、詩集序。有時只簡化為書序、詩序、詩集序。特別要注意的是，「詩序」和「詩集序」是不同的兩種序。
１．【書序】：與作品有關。介紹一本【書】的內容大意。可分成「自序」及「他序」。
（1）自序：作者自己所寫。如：
司馬遷史記〈太史公自序〉
許慎〈說文解字敍〉
歐陽脩〈新五代史伶官傳序〉
丁文江〈天工開物卷跋〉
連橫〈台灣通史序〉（高中課文）
（2）他序：他人代替作者所寫。如：
李清照〈金石錄後序〉（編按：原書作者趙明誠）
孫文〈黃花崗烈士事略序〉（編按：原書作者鄒魯）
２．【文序】：與作品有關。介紹一篇【文章】的內容大意。如：
韓愈〈張中丞傳後敍〉
柳宗元〈三戒并序〉（編按：三戒是三篇寓言）
３．【詩序】：與作品有關。介紹一首【詩】的內容大意，詩序之後緊跟著一首詩。如：
陶淵明〈桃花源記〉（編按：原名桃花源詩并序）（高中課文）
王勃〈滕王閣序〉
白居易〈琵琶行并序〉（高中課文）
文天祥〈正氣歌并序〉（高中課文）
４．【詩集序】：寫【宴會後的感想】，內容包含飲宴、眾人作詩、心得感想。如：
石崇〈金谷詩序〉
王羲之〈蘭亭集序〉（高中課文）
李白〈春夜宴桃花園序〉（高中課文）
（二）贈序類：與人有關。臨別時贈人以言，表示勸勉、叮嚀或祝福。有時也稱為引、說。如：
韓愈〈師說〉（編按：本文贈送李氏子蟠）（高中課文）
韓愈〈送董邵南序〉（高中課文）
韓愈〈送孟東野序〉
韓愈〈送李愿歸盤谷序〉
柳宗元〈送薛存義之任序〉
蘇洵〈送石昌言北史引〉
蘇軾〈稼說送張琥〉
宋濂〈送東陽馬生序〉
綜合上述，序的家族成員可以用下表來表示：
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