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「平庸的邪惡」鑄成悲劇

二次大戰期間，德國納粹屠殺了六百萬猶太人。許多人以為這是魔頭希特勒「一個人」的作為，但事實上不是。希特勒固然邪惡，但之所以可以造成這麼大的傷害，是因為有一群「奉公守法」的納粹黨員執行希特勒的命令。其中最有名的是艾希曼(Adolf Eichmann)。戰後的審判中，他為自己行為的辯護就是「我只是奉命行事」。猶太裔政治理論家漢娜鄂蘭(Hannah Arendt)稱這種人為「平庸的邪惡」。

受傷害仍服從命令

受到艾希曼受審的刺激，猶太裔心理學家米爾格拉姆(Stanley Milgram)設計了一套心理實驗，想測試人在「服從權威」的情形下，究竟會做出錯誤的行為到何等程度。在實驗中，受試者被告知自己是「老師」，要協助心理學家，研究人在懲罰環境中的學習效果。每當「學徒」犯錯時，「老師」就會給予電擊，從15伏特開始，每犯錯一次增加15伏特。當電擊達到300伏特時，「學徒」便拒絕繼續作答，拍打牆壁表達痛苦。但是在心理學家下達「你別無選擇，你必須繼續」等命令下，40個受試者中有26個一路從300伏特繼續施放電擊到450伏特三次。擔任「老師」的受試者明確相信自己在傷害「學徒」，並開始出現「顫抖、口吃、咬嘴唇、呻吟、把指甲掐入自己的肉裡」等行為，但仍然服從於命令之下。 

人性的軟弱在「服從」的體制內徹底地暴露出來。洪姓準研究生在軍中遭到虐殺，或許始作俑者是副旅長、士官長、上士。但是這些人的惡行，卻是因為許多人的「奉命行事」才得以實現。問題的根源，就是軍中致力「轉民為兵」，訓練官士兵成為無腦服從的殺人機器。即使長官為所欲為，體制內的個人都「必須服從」。正是這種服從，讓人成為了幫兇。 

不應為管教而管教

或許有人會認為部隊就是需要服從，才能作戰。確實作戰需要貫徹命令。但是如果進一步追問為什麼要作戰，答案其實就是為了「保衛國民」。但現狀顯然是國軍為了作戰，把服從奉為最高原則，結果就是訓練出了一群反過來殘害國民的殺人兇手。

如果我們要避免慘劇再度發生，最重要的是要讓全體國軍清楚了解國軍「為民而戰」的核心目的，而不是「為管教而管教」、「為服從而服從」。只有如此，整個國防體制下的官士兵才能勇於對抗長官的違法亂紀，也才不會在「一切依法行政」的謊言中，以「平庸的邪惡」的姿態成為了幫兇。 

【文章出處】
《蘋果日報》
〈「平庸的邪惡」鑄成悲劇〉
網址：https://tw.appledaily.com/headline/daily/20130718/35158123
2013-07-18
文／賴天恆、陳煥民
【作者簡介】
賴天恆，澳洲國立大學博士候選人，哲學家闖蕩天涯、哲學講網站與粉絲專頁編輯群成員，沃草烙哲學作者群成員。
陳煥民，國立臺灣大學哲學研究所博士生。

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