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國文教育,政府態度更重要

看到昨天民意論壇劉源俊教授所寫的「犧牲國語文教育,怎適性揚才」一文,心中頗有同感,在此我以實際閱卷經驗來呼應這篇投書。


這些年來,我經常參與大學指考、四技二專的聯考閱卷,從早年的紙本閱卷至今日的電腦閱卷,學生國文程度的逐年低落,幾乎已是大多數閱卷老師的共識。最明顯的例子是:

一、不成篇,幾乎每年電腦閱卷都會遇到每班卷子總有兩三份只抄題目、內容空白的卷子,再不就是只抄題目引言,或只寫一段文字,就驟而停止。這代表學生對題目的理解力、論述力不夠,對事情的陳述,無法完整。這種情形無法改善,即使讀了大學,將來出社會恐怕也會面臨求職的困難。

二、詞彙成語經常用錯,對成語涵義不瞭解,就貿然使用,諸如形容自己母親為「徐娘半老」,把同學形容成「獐頭鼠目」(獐還寫錯,寫成「彰」),形容自己不能持之以恆用「因咽廢食」,錯用成語例子甚多,讓閱卷老師感嘆不已。

三、錯別字甚多,閱卷時幾乎常遇到錯別字,有時會遇到連篇都是,再不就是自創的火星文,讓人啼笑皆非。

一篇詞達意明的文章,一篇論述清楚的話語,應該就是今日訓練學生基本語言能力的目的,要想讓學生了解自己的語文,訓練論述力、增強表達力,才能進一步的達到學生的適性揚才。絕非齊頭式的將自己國家的語文課打折,教育專家不要以為少二、三個小時的國文課,最多只是少讀幾篇文章。

最重要的是態度,政府應該藉此表達能重視學生國語文能力,多學些中國固有的經典文化,以詩詞歌賦增加詞彙表達能力,讓台灣教育培植的學生,在職場上、在與人交流上,能落落大方地以精確的文字和語言表達自己的意思。這才是我們追求適性揚才的目的。

【文章出處】
《聯合新聞網民意論壇》2014-11-19

國文教育,政府態度更重要
文/傅榮珂
網址:

https://udn.com/news/story/6887/480907
【作者簡介】
傅榮
,國立師範大學國文研究所博士
,國立嘉義大學中文系主任兼中文所所長,南台科技大學退休教授

 

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