上圖:大考中心
閱卷召集人說明110學測作文「冰箱」閱卷標準
今年學測作文題目以「如果我有一座新冰箱」為題,引發熱議。學測閱卷召集人、政大中文系教授林啟屏指出,本題是希望透過冰藏甚麼樣的內容,抒發美好生活的期待。在三千份抽樣考卷中,發現考生最喜歡放進冰箱的實體物是巧克力、飯菜和汽水,虛體物則是記憶、回憶,包括親情和友情,也有考生希望將童年或17歲的青春冰起來,還有考生想將喜馬拉雅山放進冰箱。
談到給分標準,林啟屏表示,能深刻描繪新冰箱的冰藏內容,由此連結美好生活、虛實整合、富於巧思者,得A+級(22~25分);能具體描繪新冰箱的冰藏內容,有此連結美好生活、文辭順暢者,得A級(18~21分)。能表達冰藏之物與期待生活的連結,文辭平順者,得B+級(14~17分);能表達冰藏之物與期待生活的連結,文辭大致通順者,得B級(10~13分)。僅能觸及冰箱內的食與物、文辭平淺者,得C+級(6~9分)。無法掌握題旨、文辭拙劣者,得C級(1~5分)。
談到是一「座」冰箱還是一「台」冰箱,林啟屏表示,多數考生都是寫一座冰箱,就算寫一台冰箱也不會算錯。如果是寫成「我是一座新冰箱」,委員也不會給零分,因為內容還是會跟考題有相關性,會給予適當評價。
林啟屏表示,考生作答必須注意到冰箱的貯存空間、保存時間,引發永恆與剎那的時間想像,虛實整合才有深度。談到如何虛實整合,林啟屏表示,這牽涉到要能將情意感受連結起來,如果情意和對象能夠連結,評分就能拿高分;如果只是羅列,評審委員也會給予應有的評價。他指出,許多考生將內心感受透過外在情境具體呈現,用冰箱的保鮮作為隱喻。
有位考生寫到,要把冰箱分為五格,四格存放春夏秋冬的水果,春天是代表浪漫的草莓;夏天是帶來衝浪心情的芒果;冬天放的是柿子,冬天放梨子。最後一格,是把四季的花朵冰進來,讓他記得四季美好的時刻。但也有的考生只是講要冰的東西,如與跟朋友的記憶,但接著只描述這些記憶,卻無法用冰箱這個主題收束起來,相當可惜。此外還有人僅描繪冰箱存放的功能,以流水帳方式寫出,也相當可惜。
【文章出處】
《聯合新聞網》
〈學測作文「冰箱」引熱議 考生最愛寫巧克力還有人冰喜馬拉雅山〉
2021-02-01
網址:
https://udn.com/news/story/121931/5221417?from=udn-catelistnews_ch2
記者:陳宛茜
- Feb 01 Mon 2021 13:50
▲閱卷召集人說明110學測作文「冰箱」閱卷標準
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