優游於文學天地的少年
少年時期，蔣勳開始廣泛閱讀西方文學名著，大約每兩個月可看完一部大書，像簡愛、咆哮山莊、基度山恩仇記、戰爭與和平等，甚至都是站在書店看完的。如果從朋友那裡借一本書，他可以躲在棉被裡讀上一整天，甚至耽誤學校功課也不在意，他說：「在我成長的過程中，當我最孤單、最哀傷的時刻，都是文學陪伴我度過的。」尤其念師大附中木柵初中分部的三年，他幾乎每天放學後就直奔東方出版社，連看好幾小時的書，東方出版社等於他少年時的圖書館，與他有深厚感情。
影響最深的老師
蔣勳高中時就讀強恕中學，他加入文學研究社、廣播劇團，並主編校刊。此外，在強恕中學遇到的兩位良師，也給了蔣勳很大的鼓勵與肯定。他高一時的英文老師是當時翻譯戰爭與和平這本鉅作的王元興；第二年，又換成了剛從大學畢業，一頭亂髮，腳趿涼鞋，被學生形容為「帥」得不得了的陳映真。陳映真辦了一個文學研究社，帶著學生一起讀英文本的卡謬的異鄉人，還介紹他們看白先勇、黃春明的作品，陳映真的作品以及他身為作家的風範對蔣勳產生很大的影響。
藝術家的肖像
蔣勳講起課來很嚴肅，有的學生見了他就發抖，但是他的小屋卻常擠滿談笑的學生，他的週末是屬於學生的。他讓學生玩皮影戲，在游泳池畔演出自編的短劇，帶他們上山下海，帶他們去看民間藝人的工作，學生犯了錯，「罰寫一千遍千字文！」有一次朋友聚會時，他展示新襯衫，強迫眾人讚美，然後才得意的宣告：「這是三十元的地攤貨。」好友奚淞描述他：「天生一頭十分頑強的鬈髮，喜歡穿著簡單明亮的衣褲，肩上經常搭掛一個裝有紙筆書本的背包，可以搖晃著行經高樓大廈和陋巷，也可以自在的往山野海邊到處旅行。」
閱讀窗外飄墜如雨的杏花
蔣勳認為當閱讀本身不再刻意時，就很「好玩」了，例如春天的時候，他會閱讀窗外飄墜如雨的杏花，想起「落花人獨立，微雨燕雙飛」的句子，然後就著窗邊的小硯臺，用毛筆在宣紙上寫下這兩行詩句。剛好朋友寄來信件，一時不知該如何描述自己的近況，就把寫好的毛筆字附在信封裡，寄給朋友，等於也回了信。朋友讀到之後，自然就會感受到他的心境。這種融入生活的閱讀，是蔣勳十分享受的趣味，可讓閱讀變得無所不在。
無所不在的閱讀，才是真正的閱讀
蔣勳留學巴黎時，住在陳舊的小閣樓裡，每天到學校上課都要提早兩小時出門，而且一定步行前往，為的就是多認識巴黎。他總不忘記隨身帶一本詩集，只要遇著有噴泉、鴿子的小廣場，就坐下來喝杯咖啡，讀一兩首詩，因為巴黎人的詩就貼近在生活裡，而巴黎到處都是這樣的小廣場。那些年，蔣勳讀了不少波特萊爾、韓波、馬拉美、阿波里奈的詩，獲益良多。
對高中國文課的看法
蔣勳回憶求學過程中很喜歡國文課，但認為那個年代的課文在政治的考量下，充斥著一種偉大感、一種虛無的悲壯，像是文天祥的正氣歌、林覺民與妻訣別書，甚至音樂課唱的是岳飛的滿江紅，這樣單一的趨向性過於強烈，他認為教材選文應該多元化。此外，如有出版社詢問他的文章是否能夠作為教材，他都會同意。但不喜歡自己的文章變成考題，因為狹窄的考試制度需要讓學生拿分數，而這跟沒有分數的文學創作是有衝突的。他曾看過孤獨六講的考題，四選一的題目，他卻覺得每個選項都可以，他問：「這對學生有什麼幫助呢？」他覺得臺灣的教育制度應該給年輕人更多的思考空間。
- Dec 11 Mon 2017 16:39
台北風流人物──蔣勳二三事
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