如是我聞：樵客老師的國文教學網站

【轉載】方重遠先生發表：譚顯輝老師生日快樂　2007.11.1
網址　http://artland3605259.pixnet.net/blog/post/167361810


高中時的國文老師
台大中文系畢業
也是咱們武陵校友
從大竹騎腳踏車上學校
一路把車扛到二樓教師辦公室
上課鐘響前已經站在教室門口等著
下課鐘響二話不說立即結束講課
不用起立敬禮 也不用說謝謝老師
原因是 我領國家薪水 教書是我的責任 你們不用謝我
好一個責任兩字
我還以為領國家薪水就不用對學生負責呢
猶記那時還有中國文化基本教材 他上課時輕鬆帶過，十分鐘便結束
原因是 ：背起來考試時會用就好  我教你們真正的孔孟學問
多年後還留著當年的課本 上面筆跡有
唐君毅／人生之體驗
徐復觀／中國藝術精神
還有牟宗三、梁漱溟、熊十力。。。
每節課他有自己編寫的補充教材
三島由紀夫和金閣寺、沙特與存在主義、傅聰與傅雷家書、
沈從文、魯迅、錢鍾書、汪曾祺，還有倉頡輸入法和朱邦復
一字一句的真精神直直敲進苦悶到極點的腦袋
知曉我想考美術系
私底下還抓著我，教了康德到黑格爾的一段美學史
原來考試的書本和真正的知識學問　真的有座橋樑存在
迂腐荒誕的儒家教條　竟然閃耀著道德學問的光芒
一九八六年的世界杯
國文課就是班上的球評時間　黑板就是演練戰術的球場
今天課上快一點　留二十分鐘研究世界杯昨天那幾球怎麼進的
枯燥的國文課堂為何忽然歡聲雷動沒人能懂
但 別的班級都知道
每當國文老師下課步出牛鬼蛇神的男生班時
謝－謝－老－師－四個字
是那麼的真、誠、嘹、喨

後記

若說畢業後的二十年我進了教育這一領域
跟只注重技巧的偏狹教學比起來
對美術和其他雜學有著觸類旁通的一絲慧黠
擅用比喻或象徵對比的隨機點撥
知道如何真正啟發，而非僅止宣傳單的文字裝飾
知曉吸引孩子的注意力的關鍵，無須藉助庸俗的故事講述
對教材設計天馬行空的創意
在課後傾全力的思索、持續的修正和延伸
對孩子堅持不止的熱情和理想
對藝術的真理與真誠的追求
還能引起家長的一些共鳴和欣賞
總有人問：是何緣由才能成就？
而我知道　如果有一個人有機會，可以啟蒙一個個年輕的靈魂，
帶著他們去打開與世界相連的窗口
在他們的生命中，是件多麼美妙又何等重要地事啊
二十年後的教師節
再一次對著老師大聲說
謝－謝－老－師－

peiyu1st於2008/09/24 22:05 回應
好感人的文章。二十多年前，我也上過譚老師的課──公民課，同樣是課文自己看，老師教的是課本裡沒有的材料。1987年我從武陵畢業，不知是否和您同屆？倒是在文藝社裡見過李春台同學呢！

美的部落於2008/09/25 11:58回覆
謝謝回應   
1987年畢業的那一屆 上過譚老師的公民課  應該是女生班吧 ???
我記得那一屆文藝社有林潔玲和郭淳華 您是在哪一班呢??
巧的是 我昨天才和李春台見面聊天呢

外國妞的爸爸於2008/09/25 21:51 回應
拜謝當今科技之賜，網路把朋友拆散之後，終於又無心讓朋友找到彼此！
轉眼之間，當年慘綠的少年們，如今個個都挺胸凸肚，紅潤欲滴。想到國文課，想到譚老師，想到當年足球場上的衝撞，就不得不想想，如今我們只有回憶可以讓宿醉片刻清醒。
武陵高中學子常自喻為武陵中人，借陶潛桃花源記風雅一番。沒想到，當年我們敬重熱愛的顯輝夫子，竟真遠走他國，避秦亂世去了。這些年來，想必老師一定感受深刻，為何當年陶淵明要寫桃花源記了。
除了要拜謝網路，也要對方重遠感恩。
方幫我們找到了譚老師，也讓當年一位不小心走錯教室進了文藝社的老友重現江湖。如果不介意，再上來跟大家打個招呼，不過，希望能讓我們想起來，peiyu1st 你是哪一位?????

美的部落於2008/09/25 22:37回覆
感謝大家
這一篇文章大家回應不斷
證明譚老師當年真是魅力無窮在武陵啊!!!
而且  引得當年文藝社社長的李春台同學都上來回文
真是讓我感到 就肝心A
謝謝大家

peiyu1st於2008/09/26 22:11 回應
呵呵呵，嚇了我一跳，自己的回應居然跑到正文上面來了，有點兒像是被通緝似的。只是兩位同學可能要有小小的失望了，嚴格上來講，我不能算是文藝社的成員，而是文藝社的逃兵，只有高一上學期在文藝社待了短短幾個月，不過為了避免讓兩位多費心，還是報上名來：高三12班徐佩萸。
其實一週僅有一、兩個小時的公民課不比兩位的國文課，師生間有那麼多的互動，但是當時上課的部份內容至今仍記憶猶新。記得那時候公民課裡有一章講的是「經濟」，譚老師說他大學時曾旁聽過經濟這門課，洋洋灑灑地在黑板上畫了一堆像是在上數學課的圖形，於是我那直式印刷的公民課本上也依樣畫葫蘆地抄滿了有縱座標、橫座標、供給曲線和需求曲線的經濟模型。後來我讀了經濟系，當然不是因為受到譚老師的啟發，而是像大多數茫然的高中畢業生一樣，隨便選了個「看起來」出社會應該不至於找不到工作的科系；不過當我真正坐在課堂裡上著「經濟學原理」時，卻想起了譚老師，十分佩服學中文的譚老師竟然能對經濟學有如此深刻的了解。
寫到這裡，真的要謝謝方重遠，我想我應該是在校刊上見過您的大名，挺眼熟的；而李春台，我很確定我們同一屆啦！想起高中時最怕單獨一個人經過男生班教室了，真的是牛鬼蛇神哪，不只是幾十雙眼睛盯著你，冷不防還會有讓人兩腳打結的口令，就差沒有要你精神答數了；而到了現在這種難免要以回憶滋養身心的年紀，同年代的武陵人卻是怎麼看怎麼可愛。謝謝兩位筆下的人事，讓我們有機會緬懷自己曾經存在的青春，至於相識與否，倒也無所謂了。
祝福譚老師，也祝福兩位同學。

Sunny於2009/02/05 08:42 回應
To Peiyu1st:
我記起這位當年的小妮子了，好問且待師有禮，應該和教生物的蔡老師的女兒同一班。
佩萸這個名字不禁讓我想起白居易的詩句“遍插茱萸少一人”，九九登高佩茱萸，想必尊親或尊祖家學淵源。
我大學選修經濟學，投入王作榮門下，臺大總校區必須啟用可容納
兩三百人的大教室方夠用，王教授不愧為經濟學泰斗，與蔣碩傑為一時瑜亮，兩學派主導了當年臺灣經濟政策路線，曾展開學理上的大論戰。
當時李登輝未從政前，在總區農經系開同一科，選讀者不過三四十人，如果我入其門下，後來又不移民來澳，說不定就好像蘇志誠
，也說不定會和劉太英同桌吃飯；我慶幸自己術有所歸，習業大師，以治學求道為務，趨炎附勢非我所好，亦違背我瀟灑走一回之本性。武陵巾幗不讓鬚眉，幾時也貼上一張當年畢業紀念冊上的大頭照，或許我就可以將人和名字聯繫起來，也發發桃花源武陵人思古之幽情。

Sunny於2009/03/01 20:37
To Peiyu1st:年過半百有餘，背書不精，“遍插茱萸少一人”乃王維‘九月九日憶山東兄弟’中詩句，今偶然發現，及時更正，並致歉意。
Sunny Tan
 

版主回覆03/03/2009 19:13:56
TO 譚老師
沒人發現ㄟ    只有您知道     原來很久以前就把課本環給學校了

peiyu1st於2009/03/07 00:17 回應
To 譚老師
老師的留文真讓學生感到受寵若驚。
如果我的記憶沒有太大的誤差，高二那年我們的公民課原本是由孫毓清老師任教，孫老師在學期中因病驟逝，後來改由譚老師接任，所以譚老師應該只帶了我們一學期的公民課。十分訝異譚老師對當時的學生還能存有印象，畢竟老師教過的學生數以千計，如何會記得這眾人中平凡如我的一個？然而老師不儘能一一細數二十多年前的往事，還在百忙中撥冗回覆，學生的心裡只有不安。
老師的推測沒錯，我的名字的確與九九重陽有關，那是我的出生日，相傳古代在重九這天會有災禍降臨，因此外公替我起了這名字，佩帶茱萸，希望可以除邪辟厄。蔡老師的女兒應該就是我的同班同學陳玟夙，當時只知道玟夙媽媽是那位「和她長得很像的老師」，卻不知其姓名；玟夙畢業那年高分考進音樂系，現在應該是音樂老師。
我從經濟系畢業以後，在銀行待了幾年，隨後走入家庭成為全職的家庭主婦，目前暫居美國，手邊沒有舊時照片，有機會再給老師寄上吧。
讀了老師與方重遠、李春台兩位同學間的對話，真是字字動人，二十多年前的師生情誼，如同一壺令人回味的好茶，雋永而芬芳。李春台透露了「言西早」老師的秘密，其實當年班上也有同學私下稱老師「譚公顯輝」，拆字能力沒有男生班深厚，只是順口，倒沒什麼特別意思，老師知道了也千萬別介意，那個年紀，真的是年少輕狂啊！
謝謝老師的回文，在這邁入不惑之年的當兒，還能如同少年時候一般理直氣壯地喊聲「老師」，真是莫大的福份！
 

陸軍於2011/08/22 10:50
譚老師也是我鹿港高中的導師!希望有機會聚一聚!

版主回覆08/29/2011 03:43:02
您好!!沒想到在這裡遇見許多譚老師的學生 譚老師有時會來這版上逛逛 希望可以連絡一下喔