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上圖：郁永河採硫處今址（大磺嘴）



題解

本文節選自裨海紀遊，作者郁永河，清仁和（今浙江省杭州市）人，生卒年不詳。裨海，小海的意思。戰國時代鄒衍認為，天下有九州，每一州有「裨海環之」。因臺灣四面環海，故作者以「裨海」代指臺灣，為書命名。此書共分三卷，以日記體方式描寫他來臺採硫的經過，及在臺所見所聞。本文即書中的一段，記錄作者探勘北投硫穴的歷程。

郁永河個性喜歡遊歷，康熙三十年（西元一六九一）到福建擔任幕僚工作，足跡遍及閩中山水。三十五年，福州火藥庫遭遇火災，燒毀五十多萬斤火藥，地方要負賠償之責。當局聞知臺灣北部出產硫磺，可製造火藥，次年正月郁永河東渡臺灣，負責採硫事宜。郁永河乘船經澎湖先到臺南，再由陸路北上，歷盡艱辛才抵達北投，在惡劣環境中採硫，雖遭遇許多挫折，但仍然不退縮，終於在十月完成任務，返閩復命。

清聖祖康熙三十六年（西元一六九七）五月初，作者進駐北投，以布匹向當地原住民交換硫土，用來提煉硫磺。他想實際了解硫土產地的情況，於是前往探察。其所描寫的硫穴，就是現在陽明山國家公園所屬的硫磺谷地區（舊名大磺嘴）。

全文以紀實的筆法，詳細交代探察的路線與過程，讓讀者感覺好像與作者同行一般。尤其可貴的是能運用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等摹寫技巧，以及貼切生動的譬喻，既能使描述的景物顯得格外鮮活，也能使人從而感受到作者不畏艱難，勇於探險的精神。

延伸閱讀：
三百年前台灣探險紀錄片----郁永河生平及西部大縱走(〈北投硫穴記〉課前閱讀)


上圖：硫磺



北投硫穴記

余問番人硫土所產，指茅廬後山麓間。明日拉顧君偕往，坐莽葛中，命二番兒操楫。緣溪入，溪盡為內北社，呼社人為導。

轉東行半里，入茅棘中，勁茅高丈餘，兩手排之，側體而入，炎日薄茅上，暑氣蒸鬱，覺悶甚。草下一徑，逶迤僅容蛇伏。顧君濟勝有具，與導人行，輒前；余與從者後，五步之內，已各不相見，慮或相失，各聽呼應聲為近遠。

約行二三里，渡兩小溪，皆履而涉。復入深林中，林木蓊翳，大小不可辨名；老藤纏結其上，若虬龍環繞；風過葉落，有大如掌者。又有巨木裂土而出，兩葉始櫱，已大十圍，導人謂楠也。楠之始生，已具全體，歲久則堅，終不加大，蓋與竹筍同理。樹上禽聲萬態，耳所創聞，目不得視其狀。涼風襲肌，幾忘炎暑。

復越峻坂五六，值大溪，溪廣四五丈，水潺潺巉石間，與石皆作藍靛色，導人謂此水源出硫穴下，是沸泉也。余以一指試之，猶熱甚，扶杖躡巉石渡。

更進二三里，林木忽斷，始見前山。又陟一小巔，覺履底漸熱，視草色萎黃無生意；望前山半麓，白氣縷縷，如山雲乍吐，搖曳青嶂間，導人指曰：「是硫穴也。」風至，硫氣甚惡。

更進半里，草木不生，地熱如炙；左右兩山多巨石，為硫氣所觸，剝蝕如粉。白氣五十餘道，皆從地底騰激而出，沸珠噴濺，出地尺許。余攬衣即穴旁視之，聞怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間之；地復岌岌欲動，令人心悸。蓋周廣百畝間，實一大沸鑊，余身乃行鑊蓋上，所賴以不陷者，熱氣鼓之耳。右旁巨石間，一穴獨大，思巨石無陷理，乃即石上俯瞰之，穴中毒焰撲人，目不能視，觸腦欲裂，急退百步乃止。左旁一溪，聲如倒峽，即沸泉所出源也。

還就深林小憩，循舊路返。衣染硫氣，累日不散。始悟向之倒峽崩崖，轟耳不輟者，是硫穴沸聲也。

延伸閱讀：
丹山草欲燃----郁永河：北投硫穴詩二首(全文翻譯)

【文章出處】
《裨海紀遊》
〈北投硫穴記〉
原作者：郁永河


想像示意圖


註釋翻譯

（一）

余問番人（過去漢人對異族的輕蔑稱呼，此指臺灣原住民平埔族中的凱達格蘭族）硫土所產，指茅廬後山麓間。
譯文：
我問原住民硫土的產地，原住民指著茅屋後方的山裡面。

明日拉顧君（顧敷公，為郁永河同行採硫的友人）偕往，坐莽葛（獨木舟。也譯作「艋舺」、「蟒甲」）中，命二番兒操（划）楫（音ㄐㄧˊ，槳）。緣（沿著）溪入，溪盡為內北社，呼社人為導（嚮導）。
譯文：
第二天我拉著友人顧敷公先生一同前往，坐上了獨木舟，請二位原住民少年划船。順著磺溪進去，溪的盡頭是內北投社，我們請部落裡的人當嚮導。


想像示意圖


（二）

轉東行半里，入茅棘中，勁（堅韌）茅高丈餘，兩手排（撥開）之，側體而入，炎日薄（迫近，此指曝曬）茅上，暑氣蒸鬱（潮濕悶熱），覺悶甚。
譯文：
轉向東走了半里路，進入刺人的茅草荊棘中，強韌的茅草高一丈多，必須用兩手撥開，側著身體進去，烈日曝晒茅草上，暑氣潮溼鬱熱，覺得非常悶。

草下一徑，逶迤（音ㄨㄟ ㄧˊ，彎曲）僅容蛇伏。
譯文：
茅草下有一條小路，彎彎曲曲僅容蛇行。

顧君濟勝有具（有登山涉水所需要的強健體力。濟，渡水。具，才能），與導人行，輒前；余與從者後，五步之內，已各不相見，慮或相失，各聽呼應聲為近遠。
譯文：
顧先生有登覽勝境的強健體力，和嚮導同行，常常超前；我和隨從跟在後面，五步的距離內，就已看不見對方，擔心彼此可能會走失，就各自聽呼應聲來判斷彼此距離的遠近。


想像示意圖


（三）

約行二三里，渡兩小溪，皆履（穿鞋）而涉（涉水）。
譯文：
大約走了二、三里路，渡過兩條小溪，都是穿著鞋子涉水。

復入深林中，林木蓊翳（音ㄨㄥˇ ㄧˋ，草木茂盛），大小不可辨名；老藤纏結其上，若虬（音ㄑㄧㄡˊ）龍環繞；風過葉落，有大如掌者。
譯文：
之後又進入幽深的樹林中，樹林非常茂盛，林木大大小小都不能分辨它們的名稱；老藤纏繞在樹上，好像虬龍盤繞；風吹過來，樹葉掉落，有的像手掌那麼大。

又有巨木裂土而出，兩葉始櫱（音ㄋㄧㄝˋ，發芽），已大十圍（十人合抱的長度），導人謂楠也。楠之始生，已具全體，歲久則堅，終不加大，蓋與竹筍同理。
譯文：
又有巨大的樹木從土中冒出來，才長出兩葉，它的樹幹已經大到十人才能合抱，嚮導說這是楠木。楠木剛長出來，已經具備樹的整體，經過的時間愈久，它的材質則變得愈加堅硬，但始終不會再加粗，大概和竹筍成長的道理一樣。

樹上禽聲萬態，耳所創聞（第一次聽到），目不得視其狀。
譯文：
樹上傳來各種鳥聲，都是第一次聽到的，眼睛卻無法看到牠們的形貌。

涼風襲肌，幾忘炎暑。
譯文：
涼風吹著肌膚，幾乎忘記了炎熱。


想像示意圖


（四）

復越峻坂（音ㄅㄢˇ，山坡）五六，值大溪，溪廣四五丈，水潺潺巉（音ㄔㄢˊ）石間，與石皆作藍靛（音ㄉㄧㄢˋ）色，導人謂此水源出硫穴下，是沸泉也。
譯文：
又越過五、六個陡峭的山坡，遇到一條大溪，溪流寬四、五丈，溪水潺潺流在高大的岩石間，和岩石都呈現藍色，嚮導說這裡的水發源於硫穴底下，是溫泉。

余以一指試之，猶熱甚，扶杖躡（音ㄋㄧㄝˋ）巉石渡。
譯文：
我用一根手指頭試探水溫，水還很熱，拄著手杖踩著高大的岩石渡過溪水。


想像示意圖


（五）

更進二三里，林木忽斷，始見前山。又陟（音ㄓˋ，登）一小巔，覺履底漸熱，視草色萎黃無生意。
譯文：
再前進了二、三里路，樹林突然中斷，才見到前山。再登上一小山頂，感覺鞋底逐漸熱起來，看到草色枯黃沒有生機。

望前山半麓，白氣縷縷，如山雲乍吐，搖曳（音ㄧˋ）青嶂間，導人指曰：「是硫穴也。」風至，硫氣甚惡（音ㄜˋ，臭）。
譯文：
遠望前山的半山腰，白氣一道道，像山雲剛吐出來，飄蕩在青山之間，嚮導指著說：「這就是硫穴。」風吹過來，硫磺氣味很臭。


想像示意圖


（六）

更進半里，草木不生，地熱如炙（音ㄓˋ，燒、烤）；左右兩山多巨石，為硫氣所觸，剝蝕如粉。
譯文：
再前進了半里路，草木都不生長，地面熱得像火烤一樣；左右兩邊山壁有許多巨大的岩石，被硫氣侵襲，腐蝕剝落有如粉末。
◎環顧四周遠看。

白氣五十餘道，皆從地底騰激而出，沸珠噴濺，出地尺許（約略）。
譯文：
有白氣五十多道，都從地底下騰湧飛濺出來，沸騰的水珠噴射飛濺，離地面高約一尺多。
◎近看。

余攬衣即穴旁視之，聞怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間（音ㄐㄧㄢˋ，交錯）之；
譯文：
我提起衣袍下襬靠近洞穴旁觀看，聽到有如怒雷在地底下震蕩，像驚濤聲和鍋子沸騰的聲音相交錯；
◎即穴旁細看。

地復岌岌（音ㄐㄧˊ，危險的樣子）欲動，令人心悸。
譯文：
地面又很危險像要移動，令人心裡驚怕。

蓋周廣百畝間，實一大沸鑊（音ㄏㄨㄛˋ，大鍋），余身乃行鑊蓋上，所賴以不陷者，熱氣鼓之耳。
譯文：
大概周圍一百畝之間，實在像一個沸騰的大鍋子，我就像走在鍋蓋上，之所以能夠不陷下去，是熱氣撐起來的緣故。
◎俯瞰。

右旁巨石間，一穴獨大，思巨石無陷理，乃即石上俯瞰之，穴中毒焰撲人，目不能視，觸腦欲裂，急退百步乃止。
譯文：
右邊巨石之間，有一個洞穴特別大，我想巨石應該不會陷落，就到巨石上俯視這個洞穴，洞穴中毒氣撲來，眼睛睜不開，一薰到毒氣，頭腦都快要裂開，趕緊後退了一百步才停止。
◎俯瞰。

左旁一溪，聲如倒（音ㄉㄠˋ，傾瀉）峽，即沸泉所出源也。
譯文：
左邊有一條溪流，聲音像急流衝入峽谷，這是溫泉的源頭。


想像示意圖


（七）

還就深林小憩，循舊路返。衣染硫氣，累日不散。
譯文：
我們回到幽深的樹林稍作休息，順著原路回去。衣服薰染了硫磺氣味，接連幾天都不消失。

始悟向（從前）之倒峽崩崖，轟耳不輟者，是硫穴沸聲也。
譯文：
我才知道先前聽到像急流衝入峽谷、沖垮山崖，而不停轟擊耳朵的巨響，原來是硫穴沸騰的聲音（，而不是溪水的聲音）。

延伸閱讀：
丹山草欲燃----郁永河：北投硫穴詩二首(翻譯)
樵客：跟著郁永河去探險----郁永河：北投硫穴記(課文路線PPT)


想像示意圖


賞析

本篇是記遊散文，作者寫探察北投硫穴的一段經歷，讓人大開眼界，它值得稱述之處有下列幾點：

一、題材新穎。作者所描寫的景物，都是他前所未見的，如寫茂盛的林木，謂「大小不可辨名」；寫樹上的禽聲，說「耳所創聞」。有些則透過嚮導解說，表示景物的新奇，如大十圍的巨木，「導人謂楠也」；藍靛色的溪水，「導人謂此水源出硫穴下，是沸泉也」。尤其最後出現的「硫穴」，更是大自然的奇觀。作者選擇這些題材來描寫，已經完全掌握了讀者好奇喜新的心理。

二、結構謹嚴。作者以紀實的筆法，詳細交代探察路線，文章條理井然。從次段到六段，寫整個探察過程，每段開頭分別是：「轉東行半里」、「約行二三里」、「復越峻坂五六」、「更進二三里」、「更進半里」，句法整齊，每段代表一個特殊景點，而且四、五、六段和硫穴的關係尤其密切，如此層層推進，引人入勝。

三、技巧高明。作者在文中運用了許多「摹寫」，有視覺的，如「白氣五十餘道，皆從地底騰激而出，沸珠噴濺，出地尺許。」有聽覺的，如：「聞怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間之。」有嗅覺的，如：「風至，硫氣甚惡。」有觸覺的，如：「涼風襲肌，幾忘炎暑」等，實不勝枚舉。另外作者也善用譬喻，如「老藤纏結其上，若虬龍環繞」、「白氣縷縷，如山雲乍吐，搖曳青嶂間」，尤其把硫穴周遭，比喻為「一大沸鑊」，更是貼切生動。

總之，本文無論題材、結構、技巧都有獨到的地方，但更值得注意的，就是文中所隱含作者不畏艱難，勇於探險的精神。俗話常說：「讀萬卷書，行萬里路」，我們除了努力讀書之餘，也要有行萬里路的雄心壯志，從實際的生活體驗中學習，才能開展眼界，獲得真正的知識。




上圖：郁永河採硫處今址（大磺嘴）