（圖片引自網路）
即席（短）演講──實戰心得
在上一篇文章，〈即席（短）演講技巧〉中，分享了一些技巧，讓我們在說話的時候，可以有清楚的架構，聽眾就能夠很快的抓到談話的重點。而在這篇文章中，將進一步跟大家分享如何在幾秒鐘內，仍然可以從容的引導思路一步一步地完成架構的設計：
（圖片引自原文）
思考的順序
Step 1：重新命題
在一個題目進來之後，要先自己把題目消化過、並用自己的語句重新命題，而這個命題的過程，也是把原來可能較為含糊的題目，做明確的破題及找到自己的核心思想，這個核心思想，其實就也可以拿來破題及結尾用。
例如：
槍枝與社會→擁有槍枝是不應該合法的
向上管理→如何搞定我的老闆
Step 2：找素材
根據核心思想，思考可能可以使用的故事、經歷。
Step 3：思考開頭與結尾
最後如果有時間，再去設計開頭和結尾。針對開頭，我覺得在短時間的談話中，一定要清楚地破題，除了能幫助觀眾快速了解，更重要的是，當自己明確的把自己主題講出來，也是幫助自己的內容可以呼應到主題（前提是你能聽到自己講話）。
小結
這步驟並非一個絕對，只是一個參考的模型，事實上我也偶爾會先想步驟2.中的素材，根據我有的素材，來決定我要怎麼命題及頭尾的串接方式。但是至少這模型點出了你可能會經過的三個步驟，可以幫助你不會像無頭蒼蠅般亂鑽一通。
時間的掌握
頭－身－尾，三段的比例，以一分鐘左右的即席演講，我會抓大概20秒：40秒：20秒，抓時間點的目的，在於你可以設計一些警示點，來提醒自己是否講太慢或講太快，譬如已經接近一分鐘我卻還沒講完故事的時候，我就知道一定要加速了、甚至是放棄部分素材。「時間警示點」的設計這個技巧，在較長時間的演說、報告中就會更為重要。
下圖則是舉了三種我比較常設定的時間長度、及可能的時間分配，當然這只是一個概略，實際狀況都會有所增減，但是我想要強調兩個重點：
1.學會分配時間是重要的
2.留時間給頭尾是重要的。
上圖：1分20秒、3分鐘、7分鐘，三種長度的時間分配（圖片引自原文）
平滑的串接
今天的課堂練習中，最常出現的評論，都是關於「轉折點不清」的問題，很容易從一個重點突然的跳到另一個重點，因此連接詞的使用很重要，因為、所以、然後、於是、我們現在從xxx要轉往談xxx......
打個譬喻來說，我認為如果把演講看成是一趟未知的旅程，那我們講者其實就是個導遊，帶著聽眾去一個又一個的景點，而身為一個導遊，我們必須隨時告訴聽眾，現在到了哪裡、等下我又會帶你們到哪裡去。
譬喻法的使用
譬喻法一直是我很推崇、推薦的技巧。因為講者和聽眾間，往往會有某種溝通上的障礙，如專業知識的落差、文化背景的差異......，而一個好的譬喻，可以跨越這障礙，讓聽眾很快地了解講者想要表達的概念。
舉例來說，今天課堂上廷泫抽到的題目是「韓國大選」（因為她是韓國來的交換學生），這題目對於她來說很好發揮，對於我們台灣學生來說，卻可能很難理解，但是她用了一個很好的譬喻，她說：「有兩組候選人，一組就像我們台灣藍的、一組就像綠的......」，簡單的一句話，其實就讓我們聞到「對立」、「競爭」這些概念，再加上我們對於藍綠的敏感度，就能很快地進入「韓國」大選的那個場景中。
總結
掌握1、2、3的思緒脈絡、並隨時注意連接詞的使用來連接轉折、遇到困難的概念，就用簡單的譬喻法來傳達。說話不打草稿，也不會太難，因為草稿自在人心。
延伸閱讀：（上篇）
即席(短)演講技巧
（圖片引自網路）
【文章出處】
《閒言賢語》
〈即席（短）演講──實戰心得〉
2013-03-28
網址：
http://lazysober.blogspot.com/2013/03/blog-post_28.html
作者：不詳
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