上圖：義大利馬焦雷湖
「主從式複句」的種類
定義：兩個或兩個以上的單句，以一個「主」（主要句）一個「從」（次要句）的關係組成複合句。
「主從式複句」在「句子」家族的樹狀圖位置如下：
「句子」與「句子」之間的關係，稱為「句型」。學習句型有助於判斷「文句重組」的題型。以下，分別說明各種「主從式複句」種類：
（一）因果複句：從句表示原因、目的，主句表示結果。（編按：簡言之，就是「因為....所以....」的句型）
１．因果複句的常用連接詞：故＝是故＝是以＝以＝所以＝乃＝坐。
２．有時沒有連接詞。
３．句型可分為「先因後果」與「先果後因」二種類型。
◎先帝知臣謹慎，故（因此、所以）臨崩寄臣以大事。（出師表）
◎母孫二人，更相為命。是以（因此、所以）區區，不能廢遠。
◎誠宜開張聖聽，以（用來、為了）光先帝遺德。（出師表）
◎不以（因為）物喜，不以（因為）己悲。（岳陽樓記）
◎晉侯、秦伯圍鄭，以（因為）其無禮於晉，且貳於楚也。（燭之武退秦師）
◎使其中坦然不以（因為）物傷性，將何適而非快？（黃州快哉亭記）
◎親賢臣，遠小人，此先漢所以（為何）興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以（為何）傾頹也。（出師表）
◎聖人之所以（為何）為聖，愚人之所以（為何）為愚，其皆出於此乎？（師說）
◎所以（為何）遣將守關者，備他盜出入與非常也。（鴻門宴）
◎同年曰：「君賜不可違也。」乃（因此、所以）簪一花。（訓儉示康）
◎感此傷妾心，坐（因為）愁紅顏老。（長干行）
◎停車坐（因為）愛楓林晚。（山行）
◎余嘉其能行古道，□（沒有連接詞）作師說以貽之。（師說）
（二）假設複句：從句提出假設，主句表示結果。（編按：簡言之，就是「如果....那麼....」的句型）
１．因果複句的常用連接詞：若＝如＝使＝向使＝苟＝倘＝而＝誠。
２．有時沒有連接詞。
◎若（如果）再經十年二十年而後修之，則真有難為者。（台灣通史序）
◎士生於世，使（假使）其中不自得，將何往而非病？使（假使）其中坦然不以物傷性，將何適而非快？（黃州快哉亭記）
◎向使（假使）四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無彊大之名也。（諫逐客書）
◎苟（如果）或不然，人爭非之，以為鄙吝。（訓儉示康）
◎汝倘（若）有靈，可能告我？（祭妹文）
◎□（沒有連接詞）不有佳作，何伸雅懷？（春夜宴從弟桃花園序）
◎□（沒有連接詞）少壯不努力，老大徒傷悲。（長歌行）
（三）條件複句：從句提出條件，主句順著推出結果。（編按：簡言之，就是「只要....」、「一旦....」、「除非....」的句型）
１．因果複句的常用連接詞：只要....一定。一旦....就能。除非....否則。除了...外，就...。
２．有時沒有連接詞。
◎自非（除非....否則....）亭午夜分，不見曦月。（水經江水注）
◎除（除....外，就...）吾死外，當無見期。（祭妹文）
◎□（沒有連接詞，省略「只要....一定....」）吾力能改葬，終葬汝於先天之兆。（祭十二郎文）
◎□（沒有連接詞，省略「一旦....就能....」）文武爭馳，君臣無事，可以盡豫遊之樂，可以養松喬之壽。（諫太宗十思疏）
（四）讓步複句：從句與主句處於對立關係，但說者也仍承認從句存在的事實，有如讓步，又如欲擒故縱，也稱擒縱複句。
１．讓步複句的常用連接詞：雖然....但是....＝縱使....即使....也....＝就算....也....。
２．有時後面的連接詞省略。
◎僕門內之口雖（雖然）不少，司馬之俸雖（雖然）不多，量入為出，亦可自給。（與元微之書）
◎縱（縱使）江東父老憐而王我，我何面目見之？（項羽本紀）
（五）分合複句：用兩個或兩個以上的分句羅列同類事物，再用總起或總結的分句加以概括，稱為總分複句，又稱解說複句。
１．可先總說後分述，也可先分敘後總結。
２．通常不用連接詞。
３．有時用「、」「或」「有的…有的…有的」「一是…二是…三是……」區隔。
◎......（略）。總此十思，弘茲九德。（諫太宗十思疏）
◎人有二種：一種是好人，一種是壞人。
（六）時間複句：從句雖然說明某種事實，但是為了作為主句時間背景的說明（表明主句所述事實的時間）。（編按：本種複句可直接跳過）
１．常沒有連接詞。
◎及左公下廠獄，史朝夕窺獄門外。（左忠毅公逸事）
◎大道之行也，天下為公。（大同與小康））
◎王之臣，有托其妻子於其友而楚游者，比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？（孟子．梁惠王下）
【資料出處】
《國文考科強棒手冊：文法修辭及閱讀理解篇》（三民出版）
〈複句的結構〉
2002-02
（編按：內容及例證略作修正改寫）
作者：洪邦棣、徐弘縉
【作者簡介】
洪邦棣，1949年出生，臺灣桃園人，國立臺灣師範大學國文系畢業。曾任臺北復興中學、景興國中、建國高中國文科教師。現已退休，並參與編著高中國文教科書。散文集《尋夢與問津》獲頒中山文藝獎。
徐弘縉，國立臺灣師範大學國文研究所，臺中一中國文教師，現為文創專業作者，著有：《搶救國文大作戰》《搶救高普考國文特訓》《搶救高中職教甄國文》《搶救國中小教甄國語文》《國文語表大進擊》《教得燦爛 答得精彩：教甄複試高分秘訣》等書。
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