學測國文題目惹議，馬世芳建議比照多益
大學學測國文閱讀測驗考題發生爭議，引文原作者馬世芳稱他也答錯，各界對考題適切看法不一。馬世芳昨晚建議，閱讀測驗既然是要考考生邏輯歸納能力，不妨像多益TOEIC閱讀測驗一樣，為免不同國考生受歷史淵源認識影響，都用虛構人名入題，好讓考生只能就考題文本判斷，真正考出實力。
這屆學測國文閱讀測驗考題，引用馬世芳作品煙花與火焰的種子，馬世芳先前認為由於考題答案設定關係，若是他來答，也有兩題會答錯。
他表示，在各界說明下，比較能了解出題老師的用意，若把他原文中的羅大佑、李宗盛，替換成甲、乙，確實可選出正確答案，但他憂心從考題延伸出的錯誤知識，不該繼續流傳。
不用真實姓名入題 以免影響考生判斷
馬世芳說，閱讀測驗考題目的，若是考出邏輯歸納能力，有位多益題庫作者在他臉書留言的建議，他覺得很有道理。這位作者指出，世界級的英文檢定考如多益等，都不在閱讀測驗用真實姓名，以免考生因對某人有特定認識，影響判斷。國際設計閱讀測驗人士，出題都只用虛構人名，好讓考生就考題文本做判斷，避免歷史淵源的牽扯。
他表示，閱讀測驗選文不用強調文學性，只要文字表達清楚、論述清晰就好。出題老師不該選用他這篇文章，因為他這篇文很感性，形容詞很多，邏輯成分沒那麼高，考題卻要考生排除掉這麼多感性詞句，從中找出出題老師要的關鍵，實在很辛苦。
馬世芳說，他也在大學教書，深感現在大學生的邏輯論述能力較弱，閱讀測驗要考出邏輯論述能力，才是關鍵，不見得一定要拿當代文學作品或歌詞當考題，只要文章如說明書般明白通順就好。
外界有人認為，國文何不考五月天等知名樂團歌詞，會更親近。馬世芳認為，如此並不妥，因為大家對音樂人的觀感，恐怕會像這次一樣被標準答案定型，變成考古題後，誤解會繼續下去，對知識累積反而不利。
【文章出處】
《聯合新聞網》
〈學測國文題目惹議 馬世芳建議比照多益〉
2019-01-28
網址：
https://udn.com/news/story/11320/3618687
報導／何定照
【受訪者簡介】
馬世芳（1971年6月11日－），台灣作家、廣播人、音樂評論家，長居台北，國立台灣大學中文系畢業。現任Alian電台節目主持人。父親是作家亮軒（本名馬國光），母親是台灣校園民歌的重要推手資深廣播人陶曉清。馬世芳高中畢業即開始在中廣青春網擔任電台來賓，介紹經典搖滾樂。就讀期間，曾與友人合編《台大人文報》以及《1975-1993台灣流行音樂百張最佳專輯》二書。主持節目曾獲廣播金鐘獎「最佳流行音樂節目獎」、「最佳流行音樂節目主持人獎」。散文輯《地下鄉愁藍調》獲聯合報「讀書人年度最佳書獎」、提名金鼎獎「最佳文學語文類圖書獎」、並入選台北國際書展 "Books from Taiwan 2008"。散文輯《耳朵借我》獲中國時報2014「開卷好書獎」。
- Jan 31 Thu 2019 15:20
◎學測國文題目惹議，馬世芳建議比照多益
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