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今日教育體制下，我身邊的4種人

身為一個高中生，在現今教育體制下，身邊的同學開始對未來不知所措，不知道將來的路該往哪裡前進，對自己之後要過的日子也產生了許多疑惑，越來越徬徨，甚至好像「卡住了」。以下是我在身邊經常看到的4種朋友：

努力讀書只是為了父母

第一種是努力型的人，也是最令我感到惋惜擔憂的人。他們是可能比全班第一名還要努力，每天認真讀書，一步一腳印的學習，絕不偷懶。但如果問他們是否真心喜歡讀書？幾乎一半以上的人答案都是「還好」。再問他們，如果不喜歡讀書，為什麼那麼認真？答案幾乎全都是「不知道」。他們只是跟著父母師長的腳步，盲目的前進，拚命地想要符合家人的期待，希望能考上第一志願，讓家人開心。

要是再問他們：真的進了好學校以後呢？會發現他們根本不知道讀書的目的是什麼，只為了做父母心中的乖孩子，老師心中的好學生，弟妹心中的好榜樣。這些人幾乎都是家中的老大，他們接受了父母的刻板印象，認為進了好學校，才會有好前途。但努力到底是為了什麼？要讀什麼科系？要從事什麼行業？他們都不曾想過。

而這類的人，大半都只能進入第二志願，其中很大的原因是他們對自己的信心很低，只要考卷上錯了一題，就代表整個單元不熟悉，於是一直重新來過。這樣不停重來的讀書計畫，讓他們對前面的單元很熟，後面的卻從來沒碰過。我想這種盲目的學習也許就是他們無法成功的原因。

天資加努力令人羨慕，不上不下卻最辛苦

第二種是進取型的人，他們用心讀書，也知道自己要的是什麼，並且有完善的規劃。這類型的人應該是我認識的人中佔最少數、但也最令人羨慕的人。他們從很早之前就立下目標，每天認真地達成，一點一滴地朝著自己的方向前進；他們對自我的約束力很強，也很清楚自己的能力到哪裡，並且慢慢累積自己的實力。他們多半很聰明，但向上爬的重要關鍵不僅僅在於天資是否聰穎，更重要的是能夠有明確的目標，並且努力爭取。

第三種是居中型，他們的聰明程度大概在中間，並不是成績很突出或是成績很差的人，而這也是他們最辛苦的地方。他們當時只是在第一志願的學校下了把賭注，然後就很幸運（或很不幸）的進了第一志願。他們在國中，經常是全班排名前五名的優等生，進高中後卻出現了大幅度的轉變，落到吊車尾的名次。他們所看到的未來非常渺茫，有人覺得當初應該去讀技職學校，現在也不會這麼累，在高中混不下去，出社會可能也比較好找工作；但通常又因為家庭因素而不敢說出口，更不用說轉學、退學了。

這種學生在我身邊佔了大多數，而且其中有許多人在會考說的「適性教育」下，學科以外的成績幾乎得到滿分。而他們真的熱愛學習嗎？真的適合學習嗎？

面對現實，不再被舊觀念綑綁

第四種是技職型的人，他們普遍不善於學科方面的內容，在國中畢業後選擇了技職學校、商業學校或五專，這可以讓他們專精於某件事，成為日後出社會的一技之長，並且繼續往自己的所學發揮。在我看來，這可能是一個對未來比較有幫助的選擇。

以上所敘述的，只是我生活中所遇到的朋友分類。我相信在目前教育體系之下，仍有許多人面臨著不同的問題。長期以來的教育改革，是希望學生能各有所長、各有所學，並且熱愛學習，從自己的興趣出發。但教改最初的目的達成了嗎？使學生們茫然徬徨、面對未來的交叉路口躊躇不前，這難道也是教改的目的嗎？讀完了大學，然後呢？等著失業嗎？

我們的社會一直在改變，而我們的未來也一直改變。學習的目的到底是該符合社會的期望，或者是去追求自己的夢想呢？

無論教育體系怎麼改，我們都應該要面對現實，在麵包和玫瑰之間做出選擇。我知道在這競爭激烈的社會中，有許多人堅定的抱著「努力就一定會成功」的信念向前進，但他們缺乏社會的磨練，不知道該去向何方。也有許多人一直想要符合父母舊有的期望，覺得上一流的大學等於薪資高，工作穩定，但在現今社會中是如此嗎？我想並不是。未來的路，到底該走哪一條，都是自己所選，但你選好了嗎？

謹以這篇文章獻給對未來迷茫的朋友們，希望我們每個人都能走在一條最適合自己的路上。

【文章出處】
《天下      獨立評論》
〈今日教育體制下，我身邊的4種人〉
網址：https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/4021?utm_source=opinion&utm_medium=extend&utm_campaign=XX
2016-03-19
文／姓名不詳（筆名：高中生）
【作者簡介】
國立彰化女中學生。

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